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语言的表达是对心里现实的（）。

题目

语言的表达是对心里现实的（）。

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第1题：

语言是一个符号系统,儿童对语言的获得包括()等方面。

A、对语音的理解和表达

B、对语意的理解和表达

C、对语法的理解和表达

D、对语言运用能力的获得。


参考答案：ABCD

第2题：

非语言沟通是指不经由语言,而是通过体态语言和语调来表达的沟通。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

修辞是对语言进行综合的艺术加工,追求的是语言的表达效果,非语言因素不应该是修辞研究的内容。( )

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

概念和语词的关系可表达为（）。

  • A、语言是概念的语言表达形式
  • B、概念是语言的思想内容
  • C、任何概念都要用语词来表达
  • D、任何语词都表达概念
  • E、有的语词不表达概念

正确答案:A,B,C,E

第5题：

语言是丰富人的心理现实的重要途径。

A对

B错


对
略

第6题：

索绪尔还把语言系统分为深层系统和表层系统。深层系统是由()构成的,它是静止的、规范的。表层系统则是个人的语言表达,它受到个人的物理的、生理的、心里的因素的干扰。语言学着重研究深层系统。


参考答案：社会因素

第7题：

老师给学生上课,重要的是语言表达技巧,非语言表达可有可无。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第8题：

无声语言仅仅是姿态、神情、形体动作的表达,无法表达出有声语言难以表达的情感和态度。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第9题：

语言环境对语言表达具有（）作用。


正确答案:制约

第10题：

数学建模的思维过程包括（）。

  • A、对现实问题进行数学抽象
  • B、构建数学模型
  • C、用数学语言表达问题
  • D、用数学知识和方法解决问题

正确答案:A,B,C,D

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