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（）又称目的抽样，是基于研究者对总体的了解和经验，从总体选择具有典型代表性的样本作为调查对象的方法。A、系统抽样B、整群抽样C、分层抽样D、任意抽样

题目

（）又称目的抽样，是基于研究者对总体的了解和经验，从总体选择具有典型代表性的样本作为调查对象的方法。

  • A、系统抽样
  • B、整群抽样
  • C、分层抽样
  • D、任意抽样
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第1题：

健康教育计划设计中，都涉及抽样的问题，不同的项目计划需要不同的抽样方法。从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等概率，随机抽取n个单位的是A、系统抽样

B、分层抽样

C、单纯随机抽样

D、概率抽样

E、非概率抽样

把总体中的全部调查单位按某一标志排列起来，按固定顺序和间隔抽取样本的是A、分层抽样

B、系统抽样

C、整群抽样

D、概率抽样

E、非概率抽样

从总体中随机抽取若干群组，对群组内所有单位进行调查的方法是A、整群抽样

B、分层抽样

C、系统抽样

D、随机抽样

E、概率抽样


参考答案：问题 1 答案：C


问题 2 答案：B


问题 3 答案：A

第2题：

凭调查人员的主观意愿、经验和知识,从总体中选择有典型代表性样本作为调查对象的抽样方法为()。

A.方便抽样

B.滚雪球抽样

C.配额抽样

D.判断抽样


正确答案:D

第3题：

非常利于了解总体类不同层次的情况的抽样方法是()。

A、分层抽样

B、整群抽样

C、简单随机抽样

D、系统抽样


参考答案：A

第4题：

当样品总体很大时，可以采用整群抽样和分层抽样相结合，这种方法又称为（ ）。

A.整群抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.多阶段抽样

答案：D
解析：
当总体很大，很难一次抽样完成预定的目标，多阶段抽样是将各种单阶段该方法结合使用。

第5题：

在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。按照一定技术程序，以同等概率，随机抽取若干单位，构成所需样本的抽样方法是A、分层抽样

B、系统抽样

C、单纯随机抽样

D、整群抽样

E、多级抽样

从总体中按照一定比例或一定间隔抽取若干单位，构成样本的抽样是A、分层抽样

B、系统抽样

C、单纯随机抽样

D、整群抽样

E、多级抽样

先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是A、分层抽样

B、系统抽样

C、单纯随机抽样

D、整群抽样

E、多级抽样

从总体中随机抽取若干组群，对群组内所有单位进行调查的抽样方法是A、分层抽样

B、系统抽样

C、单纯随机抽样

D、整群抽样

E、多级抽样


参考答案：问题 1 答案：C


问题 2 答案：B


问题 3 答案：A


问题 4 答案：D

第6题：

在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等概率，随机抽取n个单位的是A、系统抽样

B、分层抽样

C、单纯随机抽样

D、概率抽样

E、非概率抽样

把总体中的全部调查单位按某一标志排列起来，按固定顺序和间隔抽取样本的是A、分层抽样

B、系统抽样

C、整群抽样

D、概率抽样

E、非概率抽样

从总体中随机抽取若干群组，对群组内所有单位进行调查的方法是A、整群抽样

B、分层抽样

C、系统抽样

D、随机抽样

E、概率抽样


参考答案：问题 1 答案：C


问题 2 答案：B


问题 3 答案：A

第7题：

对于具有流动性的调查总体常用的随机抽样方法是()

A. 简单随机抽样

B. 系统抽样

C. 分层抽样

D. 整群抽样


正确答案：B

第8题：

研究者根据自己的专业知识和经验以及对调查总体的了解,有意识地选择某些研究对象,此类抽样属于()

A.分层抽样

B.整群抽样

C.方便抽样

D.目的抽样

E.系统抽样


参考答案：D

第9题：

欲对某社区居民的健康状况进行调查研究，计划按居民的门牌号每隔5户抽1户，然后在选中的这户随机选择1名居民作为调查对象，这种选择方法为

A、单纯随机抽样+分层抽样

B、系统抽样+单纯随机抽样

C、系统抽样+整群抽样

D、整群抽样+系统抽样

E、分层抽样+整群抽样


参考答案：B

第10题：

调查者根据经验和对总体的了解，从总体中抽取有代表性的、典型的单位作为样本的抽样方法称为( )。

A.系统抽样
B.判断抽样
C.分层配比抽样
D.随意抽样

答案：B
解析：
非随机抽样的类型包括：①随意抽样，即抽取样本没有标准和原则，完全是随意的；②判断抽样，即调查者根据经验和对总体的了解，从总体中抽取有代表性的、典型的单位作为样本；③分层配比抽样，即根据总体的结构特征将总体所有单位按某种标志(如性别、年龄、职业等)分成若干层次，按照各层次单位数占总体单位数的比例在各层中抽取样本。

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