包豪斯的历史地位

题目

包豪斯的历史地位

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相似问题和答案

第1题：

包豪斯历史上出现过三位校长，格罗佩斯、（）和米斯.凡.德洛。

正确答案:汉斯·迈耶

第2题：

（）年原包豪斯教师（）在美国创办新包豪斯学院。

正确答案:1937；纳吉

第3题：

简述毛泽东的历史地位。

答案：毛泽东是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立与发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和中国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为全世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。毛泽东的名字和光辉业绩将永远铭记在中国人民的心中

第4题：

包豪斯终于在（）年7月宣告正式解散，1937年在（）成立了新包豪斯。

正确答案:1933；芝加哥

第5题：

简述包豪斯学校产生的历史背景和在设计史上的地位。

正确答案: ①1914年，第一次世界大战爆发，德国工业联盟的活动也因此中断。
②1918年战争结束后，退伍回来的格罗皮乌斯希望创办一所学校来继续德国工业联盟未竞的事业。
③格罗皮乌斯把自己看作是罗斯金、莫里斯和德国工业联盟的追随者，他办学的目的是想继承和发扬他们的思想，把建筑师、艺术家和手工艺人聚集起来，为建筑事业的新精神共同努力。
设计史上的地位：
①包豪斯是现代设计教育的开创者，它尝试的基础课和车间制的设计师培养方式仍然是今天设计教育的基本模式；
②它开设的基础课程如平面构成、色彩构成和立体构成，以及有关材料的课程仍然是设计教育的基础课程。
③作为现代设计史上的包豪斯设计学校，他们所作出的开创性工作和对机械化生产方式的接受，以及针对机器生产所开展的现代设计实践和对现代设计教育方式的积极探索都是具有历史意义的。
④从历史的角度分析，包豪斯的贡献和地位都是不可动摇的。

第6题：

“包豪斯”

正确答案: 1919年4月1日在德国魏马成立的一所设计学院，是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。虽然仅存14年，但对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响不可估量。它在理论和实践上奠定了现代设计教育体系，培养出大批优秀的设计人才，成为20世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地。
包豪斯经历了两个主要发展阶段：
①魏马时期（1919一1924），
②德骚时期（1925-1933），其名称根据学院所在地而来。格罗佩乌斯（1919-1927年任职）是其创立者和第一任校长。第二任校长是迈耶（1927-1930年任职）。第三任校长是凡德洛（1931一1933年任职）。
他们都是当时德国著名建筑师、现代主义设计的先驱，对包豪斯的贡献极大。
20世纪初，在大工业迅速发展的推动下，欧洲各国的现代主义设计运动方兴未艾。格罗佩乌斯敏锐地意识到：应该建立新型的、专门的设计学院，以培养工业社会所需要的设计人才。他一再向政府提出创办以建筑设计为中心的设计专门学校的建议，1919年魏马政府表示同意，在合并魏马美术学院和魏马工艺学校的基础上，成立了包豪斯学院。其德文全称为“Des Staatliches Bauhaus”，即“国立包豪斯”。
格罗佩乌斯把德文的建筑（bau）和房子（haus）两词合一而创造了“Bauhaus”（包豪斯），含意是新型的建筑设计体系，但其设计教育内容包括了以建筑为中心的所有工业设计。格罗佩乌斯亲自拟定了《包豪斯宣言》，确定其设计宗旨“艺术与技术的统一”。
包豪斯在实践中探索，确立了现代设计的基本观点和教育方向：
①设计的目的是人而不是产品。
②设计必须遵循客观、自然的法则。其教育体系、设计理论与设计风格在实践中逐渐成熟、完善。
包豪斯的主要教学内容是由艺术和技术构成。其早期的教学体制可称为“工厂学徒制”，学生的身份是“学徒工”，担任艺术形式课程的教师称“形式导师”，担任技术、手工艺制作课程的教师称“工作室师傅”，每一门课都由这两种教师共同担负，学校还设立了木工、陶瓷、编织和印刷工作室，供学生实习，使其兼具艺术和技术能力。包豪斯最重要的成就之一是奠定了设计教育中平面构成、立体构成与色彩构成的基础教育体系，并以科学、严谨的理论为依据。
1923年8-9月间，包豪斯举办了名为“艺术与技术的新统一”的大型展览会。师生的作品吸引了欧洲著名的艺术家与设计师，从而进行了各种学术交流活动，宣传了包豪斯的设计思想，并将欧洲现代主义设计运动推向高潮。当时，格罗佩乌斯作了题为“论综合艺术”的演讲并发送其著作《包豪斯的设想与组织》。其后，他在教学上又作了较大改革，把数学、物理、化学作为必修课，使教学体系向着更加理性和科学化的方向发展，更加适应大工业生产的需要。
由于右翼政治势力的迫害，1925年3月，包豪斯迁至德骚市，开始其发展的第二阶段。1926年，其校名又加上“设计学院”的附名，进一步明确了学校的性质。教学不再由形式导师和工作室师傅共同进行，而是聘请技术熟练的工匠协助教授工作。德骚包豪斯的教授以本*院毕业生为主，如拜耶等人。1925年，该校刊物《包豪斯》出版。1927年，成立建筑系，瑞士著名建筑师迈耶任系主任。这是包豪斯的鼎盛时期。
1928年2月，格罗佩乌斯辞职并推荐迈耶担任校长。他进行了大规模改革，加强了建筑系的课程，成立了音乐系，增设了摄影专业，并增加了社会学课程，提倡学生积极与社会联系。其进步的政治立场引起当局不满，1930年他被迫辞职。
在格罗佩乌斯的推荐下，德国著名建筑师凡德洛出任第三任校长。他继续推行改革，完善以建筑设计为中心的教育体系，并努力使学院实现非政治化。
1932年，在纳粹冲人学校大肆破坏后，学校被迫关闭并迁至柏林，以“包豪斯·独立教育与研究学院”命名，在一座废弃的电话公司里继续教学。1933年1月希特勒上台，4月，由当时的文化部下令关闭包豪斯并由纳粹军警强行占领学校，8月10日，凡德洛宣布包豪斯永久解散。
包豪斯是现代设计的摇篮，其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格，被视为现代主义设计的经典风格，对20世纪的设计产生了不可磨灭的影响。

第7题：

简述包豪斯的历史地位。

正确答案: 它倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法，发展了现代设计的新风格，为工业设计指示了正确的方向，对现代设计的发展具有重要的启示作用。

第8题：

论述包豪斯的设计风格，历史作用和影响及其历史局限性。

正确答案: 1.包豪斯的风格主要是：高度追求外形的简练和精致，用构成派的几何造型达到结构的完整和均衡。同时，摒弃一切传统的痕迹和多余的手工矫饰，在色调上主张单纯、明快，形成一种非个人的、严谨和理性的造型形象。
2.包豪斯的历史作用及影响，主要从两个方面去认识：
一，是它在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践的影响上。包豪斯经过曲折的实践和发展，逐渐形成了重视功能、技术和经济因素的设计实践、创作方法和教学体系的现代设计艺术思想。其设计思想从总体上来说，表现为以下三点：
第一、艺术与技术的新统一。
第二、设计的目的是功能，而不是产品。
第三、设计必须遵循自然与客观法则进行。
二，是它对现代设计艺术教育体系的建立上。首先，包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体系，给后来的工业设计教学体系的建立、发展奠定了基础，并对后来设计艺术领域，从平面设计、到产品设计，以及建筑设计产生了深远影响，形成了后来设计艺术教育的平面构成、立体构成和色彩的主体课程框架。其次，包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统一，形成了真正的理性主义设计原则，开创了面向现代工业的设计方法，填补了现代艺术与技术、手工艺与工业之间的鸿沟。再次，由于包豪斯在德国经历了魏玛、德绍和柏林三个时期，为德国培养了一批设计师。
3.由于包豪斯所处的历史、政治、经济、社会等环境，本身不可避免地存在着某些历史局限性。具体而言，主要有：一方面，由于它过于重视构成主义理论，强调形式的简约，突出功能与材料的表现，忽视人对产品的心理需求，影响了人与产品之间的情感和谐，机械、呆板、缺乏人情味和历史感，因此受到“后现代主义”的批评。另一方面，尽管包豪斯在抨击旧的艺术形式，追求抽象几何形式的同时，导致了排斥各民族和地域的历史及文化传统的千篇一律的国际主义风格，此外，虽然包豪斯是一个设计组织，但是其人员很复杂，特别是“先锋派”艺术家占了主导地位，“工艺”因素超过“技术”因素，产品设计往往停留在传统产品设计与研究上，而对现代的汽车、家电等相关产品却少有探讨。

第9题：

唐律的历史地位？

正确答案: （1）唐律不仅对唐朝封建法制秩序的形成以及保证经济的恢复、政治的稳定起到重要的作用，而且在漫长的封建法制发展的历史中，处于承前启后的重要历史地位。宋朝、明朝、清朝的法律受此影响非常明显。唐律为唐以后的封建王朝的立法提供了样本，在中国法制史上居于重要的历史地位。
（2）唐律对亚洲许多封建国家法制的发展，也有重要的示范作用。朝鲜，《高丽律》的篇目、内容与唐律相似。日本的《大宝律令》也以唐律为蓝本。越南李太宗元年颁布的《刑书》也参用隋唐律。唐律作为中华法系的典型代表，曾在历史是大放异彩，在世界法律发展只上也占有重要的地位。

第10题：

分析包豪斯对于现代工业设计的贡献和包豪斯的局限。

正确答案: 包豪斯对于现代工业设计的贡献是巨大的，特别是他的设计教育有着深远的影响，其教学方式成了世界许多学校艺术教育的基础，他培养出的杰出建筑师与设计师把现代建筑与设计推向了新的高度。包豪斯的影响不在于他的实际成就，而在于他的精神。包豪斯的思想在一段时间内被奉为现代主义的经典。
包豪斯的局限也逐渐为人们所认识到，例如包豪斯为了追求新的，工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形。另外，严格的几何造型和对工业材料的追求，使产品具有一种冷漠感，缺少应有的人情味。包豪斯积极倡导为普通大众的设计，但由于包豪斯的设计美学抽象而深奥，因而曲高和寡，只能为少数知识分子和富有阶层欣赏。

包豪斯的历史地位

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