媒体在策略上的重点并不是广大的涵盖面，而是提高（）对新品类的理解度以及（）。
第1题：
区域市场总体品类结构呈现（）逐步提高品牌（规格）数的局面。
第2题：
下列属于广告创意的策略的是（）
第3题：
倾听、接受、共感的理解，并不是对问题行为的处理，而是对学生问题行为的不安、担心、苦恼等情绪状态、心理状态的处理。()
第4题：
常见的品类策略中，“消费者教育，提高认知度”是指帮助购物者了解品类特征、如何使用等。通过媒体宣传、现场促销、商品展示等方式加深购物者对商品品类的认知。
第5题：
各品类的情况不同，在确定品类策略时，必须考虑（）具体情况，品类策略一定不能背离（）。
第6题：
在确定品类策略时，必须考虑商店策略。如果商店策略是提高客单价，品类策略就应该推动小包装商品的发展。
第7题：
针对不同的品类角色应制定不同的品类策略，下列哪些不适用于制定目标性品类的品类策略（）
第8题：
关于“3+X”分类设定法，以下描述错误的是（）。
第9题：
下列哪项说法是正确的（）
第10题：
品类的情况不同，在确定品类策略时，必须考虑商店的具体情况，品类策略一定不能背离商店策略。