《就任北京大学校长之演说》的说理有何特点？

题目

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第1题：

《就任北京大学校长之演说》说理有何特点？

正确答案: 《就任北京大学校长之演说》的说理有以下几方面的特点：
（1）情理并重。本文不仅仅只是说理简要透彻，而且情理并重，既以理服人，又以情动人。文中既有痛心的指陈，又有激越的阐发，还有设身处地的忠告。
（2）善用反问。讲述“三事”的三个段落中，都有反问句，不仅使人警醒，而且还语重情长。
（3）语言明晓通畅。当时还处于文言文、白话文交替之期，本文语言“亦文亦白”，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体，堪为中国现代演讲之经典。
（4）主题突出，针对性强。当时北大校风颇不尽如人意。文中列举的各种腐败现象确实存在，对这类现象痛加针砭，大有催人奋进之势，演讲中提出的三个要求，都含有匡正时弊的功用。

第2题：

《就任北京大学校长之演说>的主要议题有（）

A、抱定宗旨
B、砥砺德行
C、改良讲义
D、添购书籍
E、敬爱师友

正确答案:A,B,E

第3题：

下列议论文，善于运用比喻说理的有

A．《寡人之于国也》

B．《秋水》

C．《五代史伶官传序》

D．《论毅力》

E．《就任北京大学校长之演说》

正确答案：ABD

第4题：

《就任北京大学校长之演说》写作特点有哪些？

正确答案: 1.本文情理并重，既以理服人，又以情动人。文中既有痛心的指陈，又有激越的阐发，还有设身处地的忠告。
2.善用反问。讲述“三事”的三个段落中，都有反问句，不仅使人警醒，而且还语重情长。
3.语言明晓通畅，古朴典雅，又催人警醒。当时还处于文言文、白话文交替之期，语言亦文亦白，言简意赅，将文言的简练典雅与口语听通俗明快融于一体，诚为中国现代演讲之经典。
4.主题突出，针对性和现实性强。当时北大校风颇不尽如人意，文中列举的各种腐败现象确实存在，演讲中虽说对“外人指摘之当否，姑不具论”，但实际上却是对这类现象痛加针砭，大有催人猛醒之势。演讲中提出的三个要求，都含有匡下时弊的功用。
5.结构精简，思路清晰。层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。

第5题：

《就任北京大学校长之演说》怎样理解“大学者，研究高深学问者也”？

正确答案: （1）大学不同于中小学，学习贵在自己探索，老师只起引导、指导作用，要坚持精神独立、学术自由的理念。
（2）做学问是为国家、民族的进步发展，而不是升官发财。要勇于探索真理，为社会服务。

第6题：

《就任北京大学校长之演说》一文说理的特点是（）。

A、简要透彻
B、清理并重
C、善用比喻
D、托物言志
E、语言亦文亦白

正确答案:A,B,E

第7题：

蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中提到的“严几道先生”是（）。

正确答案:严复

第8题：

《就任北京大学校长之演说》本文说理有何特点？

正确答案: 富有针对性和现实意义。
在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰。
在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。

第9题：

《就任北京大学校长之演说》中心论点是什么？

正确答案: 认为上大学是为了研究学问而不是为了升官发财的观点；演说所阐发的“三事”——“抱定宗旨”、“砥砺德行”、“敬爱师友”是蔡元培教育思想的重要内容，集中体现了他的办学理念。
①抱定宗旨，强调大学的宗旨是“研究高深学问”，非为做官致富，其中渗透着精神独立、学术自由的理念。文中作者用假设语气，说明了不勤学的后果：为师则贻误子弟，为政则祸国殃民。表达了作者对北大学子的殷切希望，强调了树立求学宗旨的重要性。
②砥砺德行，强调束身自爱，反对同乎流俗，蕴含着以德治校的思想。
③敬爱师友，倡导以诚相待，道义相勖，
继承并发展了中国传统的礼义观念。文中列举作者在德国的所见所闻意在说明随口道谢虽然是小节，但是也是日常交际所必需的，常人都能做到这样，堂堂大学生更应如此。以上三事体现了中国进步知识分子对大学精神的坚守，对道德品行与完善人格的追求。

第10题：

下列议论文，善于运用比喻说理的有（）

A、《寡人之于国也》
B、《秋水》
C、《五代史伶官传序》
D、《论毅力》
E、《就任北京大学校长之演说》

正确答案:A,B,D

《就任北京大学校长之演说》的说理有何特点？

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