大学生应当树立的科学就业观，具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。
第1题：
2008年我国有559万大学生毕业生，就业形势十分严峻。教育部部长周济指出，在市场竞争中，当代大学生只有自身实力强才能就业机会多。这意味着劳动者应当树立（）
第2题：
大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目，虽遇到种种困难和问题，但他始终没有放弃。在多方支持下，最终创业成功。刘某的事例启发青年学生要（） ①培养自主创业意识，树立创业理想 ②全面提升自身素质，具备良好心态 ③加强就业指导，完善市场就业机制 ④树立多种方式就业观，适应市场需求
第3题：
大学生在实现角色转换中如何调整心理状态：（）
第4题：
教师在教学中应具备的教学观念有（）。
第5题：
当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（）
第6题：
一方面是企业招收不到一线从事繁重体力劳动的工人，出现了“用工荒”；另一方面，大学生找不到想找的工作。这要求大学生树立（）
第7题：
2015年，大学毕业生有749万人，大学高校毕业人数创历史最高，堪称“史上更难就业季”，众多大学生都要“抢”工作。一个“抢”字启示求职者必须树立（）
第8题：
2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。屠呦呦也是首位获得诺奖科学类奖项的中国人，她以百折不挽的精神在中华科技史上书写下又一段传奇。劳动者要树立正确的就业观念，靠自己的双手展现劳动者的风采，这“百折不挠的精神”启示我们（）
第9题：
随着高等教育的发展，我国受过高等教育的人口将越来越多，大学生要想解决就业问题就必须（）。
第10题：
因不少大学生不愿意选择艰苦的、待遇不高的岗位，“择业难”加剧了“就业难”。针对这种状况，这些大学生应该树立（）