奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。
第1题：
A.关注执行过程中的风险
B.关注执行者的态度
C.关注的完成时间
D.关注员工的离职原因
第2题：
根据《从技术走向管理》课程，哪项不属于全局思维范畴？（）
第3题：
根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。
A.关注学生→关注生存→关注情境
B.关注学生→关注情境→关注生存
C.关注情境→关注学生→关注生存
D.关注生存→关注情境→关注学生
第4题：
下列哪几项更有助于解决问题（）？
第5题：
根据《从技术走向管理》课程，属于全局思维范畴的有（）。
第6题：
以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是【 】
A.求异思维
B.求同思维
C.发散思维
D.聚合思维
A.求异思维
第7题：
更多关注中期绩效的是（）
第8题：
在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节
第9题：
关于公司文化细胞结构图的解释正确的是（）
第10题：
从社会标准而言，更多关注的是“外生涯”成长。