信息资源整合从低级到高级进行划分，可以分为的层次有（）

第1题：

第2题：

审美愉快具有层次性，从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。

第3题：

第4题：

施工放样必须遵循从（）的原则进行。

• A、局部到整体
• B、整体到局部
• C、低级到高级
• D、细部到主体

第5题：

需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。

第6题：

测量工作的作业原则是：（）。

• A、从局部到整体，由高级到低级，先控制后测图
• B、从整体到局部，由高级到低级，先控制后测图
• C、从整体到局部，由低级到高级，先控制后测图
• D、从局部到整体，由低级到高级，先控制后测图

第7题：

审美愉快从低级到高级排列有心意层次、感官层次和精神人格层次的审美愉快。

第8题：

第9题：

如果对信息系统进行层次划分，通常可以划分为（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）七层。

第10题：

布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。