在食品工程原理的学习中,我们接触到的关于物理量的梯度,共有()。

题目

在食品工程原理的学习中,我们接触到的关于物理量的梯度,共有()。

  • A、速度梯度
  • B、温度梯度
  • C、浓度梯度
  • D、湿度梯度
  • E、质量梯度
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案

第1题:

在生活中,我们可以接触到一些标有“麻”或“精”字样的药品,对于这类药品,我们可以在通读使用说明情况下自行使用。


答案:错误 (必须严格按照医嘱使用)

第2题:

梯度变色镜片的原理是镜片中的卤化银在温度炉内呈梯度形分布。


正确答案:正确

第3题:

简述保健食品改善学习记忆的原理。


正确答案:


(1)参与重要中枢神经递质的构成、合成与释放。色氨酸是神经递质5-羟色胺(5一HT)的前体,胆碱是乙酰胆碱(ACh)的前体物。这些神经递质在学习记忆过程中发挥着重要作用。维生素B1和维生素B12均参与脑中ACh的合成,维生素B6与叶酸则可影响脑中5-HT的合成效率。
(2)影响脑中核酸的合成及基因的转录。锌可作为酶的活性中心组分参与脑组织的基因表达,缺锌使脑中DNA和RNA合成减少。因此,锌营养状况与学习记忆功能密切相关。
(3)减轻氧化应激损伤。洋葱、姜以及茶叶、银杏等草本植物改善认知功能的效用与其抗氧化活性有关。
(4)对心血管病的影响。心脑血管疾病与血管性痴呆、认知损伤有关。n-3多不饱和脂肪酸、二十碳五烯酸(EPA)和二十二碳六烯酸(DHA)可降低心脑血管疾病发生的危险性,因而可降低老年痴呆发生的危险性。

第4题:

在综合布线系统工程中,很多参数均以电气物理量来衡量。请简单介绍分贝(dB)的物理含义。


正确答案: 分贝(dB.的物理含义:增益(放大倍数)的对数单位。①电子放大器的放大倍数是每一级放大器放大倍数的乘积,而每一级放大倍数的经验值均在100倍以上,所以多级放大器的放大倍数经常在千万数量级,非常大而又不便计算。②从电子技术发展史来讲,最早运用于通讯设备中。声学理论指出,人耳对声音的感觉实际上不是与声强成正比,而是符合对数规律的。

第5题:

简述保健食品的定义及保健食品改善学习记忆的基本原理。


正确答案: 保健(功能)食品是食品的一个种类,具有一般食品的共性,能调节人体的机能,适用于特定人群食用,但不以治疗疾病为目的。
(1)参与重要中枢神经递质的构成、合成与释放:色氨酸是神经递质5-羟色胺(5-HT)的前体,胆碱是乙酰胆碱(ach)的前体物。这些神经递质在学习记忆过程中发挥着重要作用。维生素B1和维生素B12均参与脑中Ach的合成,维生素B6与叶酸则可影响脑中5-HT的合成效率。
(2)影响脑中核酸的合成及基因的转录:锌可作为酶的活性中心组分参与脑组织的基因表达,缺锌使脑中DNA和RNA
合成减少。(3)减轻氧化应激损伤:洋葱、姜以及茶叶、银杏等草本植物改善认知功能的效用与其抗氧化活性有关。
(4)对心脑血管病的预防:心脑血管疾病与血管性痴呆、认知损伤有关。n-3多不饱和脂肪酸、二十碳五烯酸(EPA.和二十二碳六烯酸(DHA.可降低心脑血管疾病发生的危险性,因而可降低老年痴呆发生的危险性。

第6题:

( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为先前的学习之 所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以 部分或全部应用于前后两种学习中。


答案:贾德,
解析:
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第7题:

在阅读罗尔斯《正义论》的过程中,我们会接触到一些特殊术语,如原初地位、无知之幕、反思平衡等。


正确答案:正确

第8题:

在英语学习中,我们最需要的就是练习。


正确答案:In learning English, what we need most is to practice. 

第9题:

在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了I指重要且紧急的事Ⅱ指重要但不紧急的事Ⅲ指不重要但紧急的事Ⅳ指不重要也不紧急的事()

  • A、矛盾普遍性原理
  • B、主次矛盾关系原理
  • C、矛盾的主次方面关系原理
  • D、矛盾的普遍性与特殊性原理

正确答案:B

第10题:

试以蛋白质在pH梯度介质中的移动行为说明聚焦效应的形成原理。


正确答案:在流动过程中,当pH刚高于pI时,蛋白带负电荷,与交换剂结合,移动速度显著减慢。当pH梯度下降至使该处pH低于pI,蛋白带正电荷,不与交换剂结合,而随洗脱液快速移动。如此多次重复而达聚焦、分离目的。
如果一种蛋白质加到已经形成pH梯度的层析柱上时,将迅速移动到与其等电点相同的pH处。从此位置开始,蛋白质以缓慢的速度进行吸附、解吸附,直到pH小于pI时被洗出。
若在此蛋白洗出之前再加入第二份同种蛋白样品时,后者将在洗脱液的作用下快速向前移动,而不被固定相吸附,直到其移动到近似本身等电点环境处。然后两份样品以同样的速度移动,最后同时从柱底流出。