潜隐性及对秘书工作的要求是什么?

题目

潜隐性及对秘书工作的要求是什么?

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相似问题和答案

第1题:

西方男女不平等对从事秘书工作的影响是什么?
(1)西方不少职业至今仍然是男性的世袭领地。
(2)在西方男女同职不同酬的现象十分普遍。

第2题:

秘书工作机构设置原则是什么?秘书工作机构的性质是什么?


正确答案: 设置原则:
一是精简原则;
二是纵向层次量少;
三是横向幅度可适当加大。
性质:
1)机密性
2)辅助性
3)综合性
4)服务性

第3题:

结合外国及港台秘书工作的发展趋势谈谈你对未来秘书工作的看法。


正确答案:
结合外国及港台秘书工作普遍化、进化、现代化及妇女化的特点,谈自己对未来秘书工作的看法。

第4题:

秘书工作的性质是什么?


正确答案: 秘书工作主要具备这样一些性质:
(1)辅助性。这是秘书工作的最本质特征。关于秘书工作的辅助性特质,我们可以从这样三个方面来理解:
第一,秘书工作具有从属性。
第二,秘书工作具有被动性。
第三,秘书工作是非决策性的。
(2)综合性
(3)脑力劳动性
(4)内部性

第5题:

电潜泵地面设施选型的基本要求是什么?


正确答案: 选择控制柜及变压器时,考虑以后大量排液的需要,容量选择要大些,且变压器需具有多抽头,以满足整个开采期内不同电机功率的需要。
地面设施在正常运转时要适合海上的特殊环境条件。

第6题:

柱齿形潜孔钻头的结构及优缺点是什么?


正确答案: 结构形式可分为:单头型圆弧型中间凹陷型和中间凸出型等。
其优点是:
1、在钻进过程中有自行修磨的特点,从而使钻头的钻进速度趋于稳定;
2、可以根据受力状况合理布置合金柱;
3、柱齿损坏20%时,仍可继续使用;
4、嵌装工艺简单,一般用冷压法嵌装。
其缺点是:径向磨损快,影响钻孔效率。

第7题:

秘书工作的特点是什么?


正确答案:(1)辅助性
“辅助”是相对于“主导”而言的。辅助,是指在主导的领导、指挥、控制之下,又是从旁帮助主导完成共同的目标。它既非主导的,又是与主导密切相关,相对于主导而存在的。秘书人员就是处于助手的地位,它的工作就是帮助上司或雇主完成其规定的任务,实现其预定的目标。地位再高的秘书也终究是比他更高一级的领导的助手。各级各类秘书人员都必须认清自己的助手地位,认清自己工作的辅助性质。
(2)综合性
所谓综合,就是指不同类型、不同性质的事物聚合在一起。秘书工作就明显地具有综合的性质。秘书既有日常的、程序性较强的例行工作,又有临时性的、突发的非例行性工作;既有机要性工作,又有非机要性工作;既有操作简易的工作,又要操作复杂的工作。它们类众多、内容复杂,既要使用脑力,又要花费体力,需要广泛的知识和多种技能才能胜任。
(3)机密性
秘书,最初是“秘藏图书”和“秘密文书”,是指物,后来发展为指人,即“秘密文书工作者”。到了近代,秘书才有了更为丰富、更为确切的涵义。不管是机关、企业、私人的秘书,其工作内容都或多或少地涉及机要和秘密,或者是个人的隐私。所以,善于保守秘密就成为秘书人员的首要职业道德。
(4)服务性
秘书职业属于第三产业,具有明显的服务性,但又有其自己的特点。除了“服务的直接性”和“服务的稳定性”之外,秘书服务还具有“广泛性”。1985年全国秘书长会议上,中央却提出了秘书工作要做到“三个服务”。①为本机关领导和上级机关领导服务②为本机关其他平级的职能部门服务③为下级机关和人民群众服务。通俗地说,秘书工作应对“上、中、下”三个层面服务。当然首要的是为领导、为上司、为雇主服务,但也不能忽视另外两个服务。
认清秘书工作的四个性质,或称职业的四个特点,秘书人员才能摆正自己在机关、单位中的位置,摆正自己在社会上的角色地位,才能具有正确的角色意识和角色行为,才能自觉地做好各项工作。

第8题:

秘书代表领导听取下级汇报,主持协调谈判,体现了秘书工作的()

A赋予性

B被动性

C从属性

D潜隐性


A

第9题:

对潜油泵电缆的要求是什么?


正确答案: 作介质是油、气、水混合物,要求电缆缆的护套绝缘材料具有较好的耐油性能和较高的气密性。电缆长期工作在50℃,12兆帕的外液中,在冬季野外施工气温最低达—30℃,要求电缆结构紧密,护套层有足够的密封性,在高温高压下不易变形,在低温下不破裂。材质应满足井下温度相应的热老化性能要求,保持柔软性和可弯曲性。电缆应具有有良好的绝缘性能,能可靠地传递电机所需要的电能。

第10题:

秘书工作机构是的职能是什么?秘书工作机构的原则是什么?


正确答案: 职能:
1)助手职能
2)参谋职能
3)枢纽职能
4)协调职能
5)保密职能
6)公关职能
工作原则:
1)明确职责、权限、目标、任务
2)制定秘书工作的各项制度和标准
3)分清主次,有条不紊
4)科学地安排工作程序
5)准确细致,切实无误
6)迅速果断,讲求时效
7)忠到职守,安于职分
8)加强教育、管理,不断提高素质、能力