冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。

题目

冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。

  • A、寻求冲突双方共同的利益点
  • B、冲突双方不平等
  • C、冲突双方都应该积极理解对方的需要
  • D、冲突双方应该充分沟通
  • E、每一方都应该找到双方都满意的答案
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第1题:

当代教学改革的基本策略包括()。

A.尊重差异的教学策略

B.主动参与的教学策略

C.合作学习的教学策略

D.联系生活的教学策略


参考答案:ABCD

第2题:

合作学习体现了资源管理学习策略中的( ! )。

A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略

答案:D
解析:
他人支持的策略指善于利用老师的帮助、同学的帮助,以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。合作学习体现了他人支持策略。

第3题:

合作学习体现了资源管理学习策略中的( )

A、时间管理策略

B、学习环境管理策略

C、努力管理策略

D、他人支持策略


正确答案:D
【精析】D他人支持的利用指善于利用老师的帮助、同学的帮助,以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。合作学习便体现了他人支持策略。

第4题:

试述“经济人”、“社会人”的基本观点,及相应的管理策略。或(请简述“经济人”假设和“社会人”假设在管理策略上有何区别。)


正确答案: “经济人”假设是美国管理学家泰罗为企业涉及的管理思想。这种管理思想推崇刻苦工作,经济理性和个人主义的价值观。他认为工人是为了挣钱才来工厂做工的,因此通过多劳多得、物质刺激就能激励工人勤奋工作,提高效率。这种管理方式确实有利于提高工作效率,但也是工人成为机器和工具,运用这种方式资本家剥削了工人的更大剩余价值,因而遭到批判。
“社会人”假设是由梅奥等人通过霍桑实验得出的一种管理方式。这种理论认为工人不仅仅是为钱而来工厂做工的。而是具有多方面的需求。这种理论提出社会因素也是影响工人积极性的重要因素。因此在管理中要以人为中心,对人给予基本关心,来激发他们的积极性,提高劳动效率。这种理论开了管理理论之新风,对管理实践起了巨大影响。

第5题:

合作探究学习中,教师要教会学生相关的合作探究策略,主要包括:倾听、分工、()、()和评价。
协调;帮助

第6题:

合作学习中,在开口说话表达自己观点前,应对此次表达的()有一个基本的了解。

A.目的、内容、策略

B.方式、内容、对象

C.目的、情感、对象

D.目的、内容、对象


答案:D

第7题:

应付管理模块中的转账处理包括()。

A、应付冲应付
B、预付冲应付
C、应付冲应收
D、预收冲应付

答案:A,B,C
解析:
应付管理模块中的转账处理包括应付冲应付、预付冲应付、应付冲应收。

第8题:

托马斯(K.W.Thomas)在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型,可以区分为五种基本的冲突应对策略,包括竞争,迁就,妥协,合作,回避。()


正确答案:对

第9题:

诉说的基本策略包括()

  • A、分析听者和沟通环境
  • B、明确沟通目的
  • C、明确提出最核心的观点
  • D、用充实的论据支持观点

正确答案:A,B,C,D

第10题:

试述“经济人”、“社会人”的基本观点,及相应的管理策略。


正确答案: “经济人”假设是美国乱理学家泰罗为企业设计的管理思想。这种管理思想推崇刻苦工作,经济理性和个人主义的价值观。其认为工人是为了挣钱才来工厂做工的,因此通过多劳多得物质刺激就能够激励工人勤奋工作,提高效率。这种管理方式确实有利于提高工作效率,但也使工人成为机器和工具,运用这种方式资本家剥削了工人的更大剩余价值,因而遭到批判。
“社会人”假设是由梅奥等人通过霍桑实验得出的一种管理方式。这种理论认为工人不仅仅是为钱而来工厂做工的。而是具有多方面的需求的。这种理论提出社会因素是影响工人积极性的决定性因素。因此在管理中要以人为中心,对人给与基本关心,来激发他们的积极性,提高劳动效率。这种理论开了管理理论之新风,对管理实践起了巨大的影响,我们今天许多管理的思想就是来源于此理论。

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