认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是(

题目

认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是()。

  • A、行为理论
  • B、特质理论
  • C、权变理论
  • D、生命周期理论
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第1题:

弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论,他认为影响领导效果好坏的因素是()

A.领导者的素质

B.领导者与被领导者的关系

C.工作任务结构

D.被领导者的成熟程度

E.职位的权力


参考答案:B,C,E

第2题:

认为“领导者与普通人是不同的”,他们具备“极好的素质”的理论是( )

A. 行为理论

B. 特质理论

C. 权变理论

D. 生命周期理论


答案:B

第3题:

现代领导特质理论认为,领导者所具有的品质是天生的,是由遗传决定的,只要是领导 就一定具备超人的素质。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

管理大师德鲁克认为有效的领导者应具备的主要素质是什么?


正确答案:一是善于处理和利用自己的时间;
二是注重贡献,确定努力方向;
三是善于发现人才和用人的长;
四是能分清主次,集中精力于少数主要领域;
五是能有效决策。

第5题:

传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第6题:

领导者的素质与普通人的一般素质特征一样。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

所谓领导素质理论也称“完人理论”或“特质理论”,是专门探讨究竟什么是理想的领导者应具备的基本条件的理论。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第8题:

不同的时代对领导者的素质有不同的要求,但领导者的素质是比较稳定的。()


参考答案:错误

第9题:

认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是(  )

A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径 目标理论
D.费德勒的权变模型

答案:C
解析:
路径—目标理论认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

第10题:

借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质?


正确答案: 组织行为的研究者们认为,领导效率的高低主要取决于领导者的品质,因而提出了各种领导品质理论。从领导者的个人品质、个性来分析领导的成败,发表了各自不同的观点。我借鉴其中的观点,认为领导者应具备以下素质:
一、坚定信念。优秀的领导者要树立正确的价值观,要有坚定的理想信念,在大是大非面前,在关键时刻,在各种诱惑面前都要立场坚定,要让人觉得靠得住、放得心、信得过。
二、积极进取。优秀的领导者应善于把人力、财力、物力有效的组织起来,善于运用激励机制和方法,调动全体成员的积极性,上下团结一致,为实现组织目标而共同努力。
三、科学决策。优秀的领导者应虚心听取不同意见,善于引导意见交流,具有敏锐的感受性和洞察力,实事求是地做出决策,并能高瞻远瞩。
四、与时俱进。优秀的领导者应善于学习,善于接受新生事物,灵活机动,权宜应变,不墨守成规,不思想僵化。
五、用人之长。优秀的领导者应善于发现人才并用人之长,善于授权。了解下属的需要和感情,并关心下属。
六、清正廉明。优秀的领导者应节制私欲,胸襟坦荡,严于律己,以身作则,用自身的人格魅力影响和指导下属。

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