根据归因理论,机遇属于()

题目

根据归因理论,机遇属于()

  • A、外因
  • B、内因
  • C、不稳定的
  • D、稳定的
  • E、不可控的
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第1题:

根据归因理论分析,把失败归因于不努力或机遇不好等不稳定的因素,能增强信心,坚持努力行为。()


参考答案:√

第2题:

根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有(  )

A.冯特的归因理论
B.海德的归因理论
C.韦纳的归因理论
D.弗洛伊德的归因理论
E.凯利的归因理论

答案:B,C,E
解析:

第3题:

根据归因理论,如何正确指导结果归因以激发学习动机?


正确答案:
(1)一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因; (2)另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,哪怕这时的归因并不真实; (3)一般而言,无论对优生还是差生,归因于主观努力的方面均是有利的。

第4题:

根据韦纳(B.Weiner)的成就归因理论,下列属于不稳定的内因是()。

  • A、能力
  • B、任务难度
  • C、努力
  • D、机遇

正确答案:C

第5题:

根据成就动机归因理论,下列属于内部的可控的原因是()。

  • A、机遇
  • B、能力
  • C、努力
  • D、运气

正确答案:C

第6题:

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。

A.稳定的外在的归因
B.不稳定的内在的归因
C.稳定的可控归因
D.不稳定的可控归因

答案:C
解析:
心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们的行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。任务难度不是个体自己可以控制的,所以它属于外部的不可控的因素,且任务一旦确定其难度也即确定,不易改变,所以又是稳定的因素。因此本题的正确答案为C。

第7题:

根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于任务难度,这属于以下哪类归因?()
A.稳定的可控归因
B.不稳定的外在归因
C.稳定的外在归因
D.不稳定的内在归因


答案:C
解析:
心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们的行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。任务难度不是个体自己可以控制的,所以它属于外部的不可控的因素,且任务一定其难度也即确定,不易改变,所以又是稳定的因素。因此本题的正确答案为C。

第8题:

在归因理论中,韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于()。

A.努力

B.任务难度

C.人际关系

D.能力

E.机遇


参考答案:ABDE

第9题:

归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。


正确答案:正确

第10题:

根据归因理论,人们对行为的结果主要归结于()

  • A、机遇
  • B、任务难度
  • C、能力
  • D、态度
  • E、努力

正确答案:A,B,C,E