小组是由组员和()组成的出现关系体系。

题目

小组是由组员和()组成的出现关系体系。

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相似问题和答案

第1题:

在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于( )。

A.协调小组气氛

B.巩固和组员的关系

C.发现小组领袖

D.组员对自我的理解


正确答案:D
在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。解决冲突的措施之一,是增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度。

第2题:

小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于小组工作准备阶段的是()。

A:商定小组契约
B:处理抗拒行为
C:制定小组规范
D:招募遴选组员

答案:D
解析:
一般而言,小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段,还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段,社会工作者者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的计划。

第3题:

小组工作互动模式的实施原则是( )。

A.发展成员认知,形成小组共识

B.启发组员主动思考、澄清组员的需要期待

C.向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用

D.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力

E.向组员提供各类信息,协调组员关系,并充分利用社区资源


正确答案:BCE

第4题:

小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段,不属于这一时期小组的特点的是()。

A.小组的凝聚力大大增强
B.组员关系的亲密程度更高
C.组员对小组充满了信心和希望
D.小组的关系结构仍然缺乏稳定

答案:D
解析:
成熟阶段小组的特点主要表现在:(1)小组的凝聚力大大增强。(2)组员关系的亲密程度更高。(3)组员对小组充满了信心和希望。(4)小组的关系结构趋于稳定。D项说法错误。

第5题:

下列( )行为可能在小组中期阶段出现。

A.组员小赵出现退化行为
B.小组成员对小组有较强的认同感
C.组员小李用缺席或迟到来保护自己
D.组员小张变得沉默寡言
E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为

答案:B,C,D,E
解析:
小组中期阶段工作重点是协调组员之间的竞争及各种可能发生的冲突,促进小组内部良性竞争。这一阶段组员最显著的特征是对小组有较强的认同感,互动中的抗拒与防卫心理,以及角色竞争中的冲突。选项B、C、D、E分别是这三个特征的体现。选项A属于小组结束阶段特征。

第6题:

小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于准备阶段的是()。

A:商定小组契约
B:处理抗拒行为
C:制订小组规范
D:招募遴选组员

答案:D
解析:
考点:小组工作准备阶段社会工作者的任务。

第7题:

组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。

A.小组准备阶段
B.小组开始阶段
C.小组转折阶段
D.小组成熟阶段

答案:C
解析:
从小组工作的开始阶段完成之后,就进入小组工作的转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。

第8题:

组员在小组中有各种联系,按照组员之间的联系强度来划分,可以分成( )。

A.组成小组和自然小组

B.自愿小组和非自愿小组

C.基本小组和次层小组

D.正式小组和非正式小组


正确答案:C
C[提示] 在小组之中,组员有各种联系。从小组组虽之间联系的强度来划分,可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的特点,相互之间有高频率的互动并形成直接影响。这类小组一般规模都比较小,组员之间可以用面对面的方式与任何一个成员交流。组员之间也会有约定承诺,可以互相表达各种情感。典型的基本小组是家庭和小型的成长小组。次级小组的组员间相互联系较少,而且关系不甚密切。典型的次层小组是同事。

第9题:

在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于( )。

A、协调小组气氛
B、巩固和组员的关系
C、发现小组领袖
D、组员对自我的理解

答案:D
解析:
在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。解决冲突的措施之一,是增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度。

第10题:

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。

A:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B:带领小组组员建构和发展社会关系
C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

答案:A
解析:
社会目标模式注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。-

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