简述5S活动的意义。

题目

简述5S活动的意义。

参考答案和解析
正确答案: 内容:整理、整顿、清扫、清洁、素养(5S活动的核心)
作用:
1、提升公司形象
(1)整洁的工作环境,饱满的工作热情,有序的管理,使顾客对企业有充分的信心。
(2)吸引更多的新顾客。
(3)吸引更多的优秀人才。
2、创造良好的企业文化,营造团队精神
(1)建立共同的利益目标,增强团队感。
(2)增强员工的上进心。
(3)增加员工的成就感。
(4)提高员工素质,塑造良好的企业文化。
3、减少浪费
(1)经常习惯性的整理、整顿,不需专职整理人员,减少人力费用。清扫能及时发现生产中存在的问题。
(2)对物品进行分区、分类摆放,减少场所的浪费。
(3)物品标识清楚,寻找物品的时间短,节约时间。
4、保证产品品质 工作一丝不苟,环境干净,保障了产品品质。
5、提高工作热情
(1)清洁、优美的环境带来美好的心情;
(2)谈吐有礼、举止文明,彼此尊重,气氛融合;
6、保障安全
(1)工作场所宽敞明亮,通道畅通。
(2)地上不随意摆放、丢弃物品,墙上不悬挂危险品。
7、提高生产效率
(1)工作环境优美,氛围融洽----提高劳动效率
(2)物品摆放整齐,降低寻找时间--提高工作效率
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第1题:

简述数学活动教学的意义。


参考答案:一、调动学生的学习积极性实践证明,只有在学生强烈的求知心理需求下,在生活问题和数学问题的联系下,教师才能有效地让学生养成用数学的思想、方法去观察生活、认识世界。二、增强学生的运用意识三、在数学活动教学中提高学生的素质提供了个体探求和获取知识的过程,使之锻炼了意志,增强了思维能力,领会了数学的基本思想和方法。

第2题:

简要说明5S活动包括哪几项活动?现场开展5S活动最终要达到什么目标?


正确答案: 5S是指整理、整顿、清扫、清洁和自律。这五个日语单词用罗马字拼写时,其第一个字母都是S,所以简称为5S。
在现场开展5S活动最终要达到以下几个目标:(1)保证质量,提高工效;(2)降低消耗,降低成本;(3)保证机器设备的正常运转;(4)改善工作环境,消除安全隐患,提高员工工作的满意度;(5)提高班组长和工人现场改进能力的途径。

第3题:

简述课外活动的意义。


正确答案:

(1)可以丰富学生的课余生活,通过自觉自愿的健康的实践活动,有效地培养学生优良的思想道德品质。 
(2)能够促成学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长,适应学生多种需要和个性差异,培养、发现和选拔各种专门人才。
(3)能够使学生多渠道地获得即时信息,扩大知识面,开阔视野。
(4)可以使学生手脑并用,培养学生的独立性、创造性。

第4题:

简述“5S”管理。


正确答案:(1)整理:明确区分要与不要,将要的留下来,不要的清除掉。
(2)整顿:把需要的商品以合理的方式分类摆放,并明确标识,以利准确、快速地查找取用,减少混料、错发的现象。
(3)清扫:在整理整顿后,要进行彻底打扫干净,杜绝污染源。
(4)清洁:一种状态,是维持整理、整顿、清扫的结果。
(5)素养:养成遵守规定的好习惯。

第5题:

什么是“5S”活动?


正确答案: 5S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。

第6题:

简述仓储活动的意义。


正确答案:(一)搞好仓储活动是实现社会再生产过程顺利进行的必要条件;
(二)搞好仓储活动是保持物资原有使用价值和合理地使用物资的重要手段;
(三)搞好仓储活动是加快资金周转、节约流通费用、降低物流成本、提高经济效益的有效途径;
(四)仓储活动是商品流通管理工作的重要组成部分。

第7题:

()是5S活动的核心,也是5S活动的最终目的。

  • A、素养
  • B、清洁
  • C、安全
  • D、三定

正确答案:A

第8题:

简述5S与TPM的关系?


正确答案:

5S是指整、整顿、清扫、清洁、素养。TPM的意思是全员生产维护,是生产人员对设备各方面维护保养,维修人员检查生产人员的点检,维修人员主要负责设备的预防维护,改善维护和突发事故维护,让全员参与,减少事故发生时间。5S是现场管理的基础,是全面生产管理TPM的前提,是全面质量管理的第一步,也是TPM能够有效推行的保证。

第9题:

简述5S的基本定义。


正确答案:1.整理(清除):丢弃不要的东西,并妥善处理。
2.整顿(整理):东西放置标准化并妥处理。
3.清扫(清理):打扫现场,无灰尘垃圾。
4.清洁(规格化):经常打扫,保持良好状态,维持整理、整顿、清扫之成效。
5.教养(训练与纪律):养成成习惯,自发追求。

第10题:

简述“5S”活动的基本内容。


正确答案:5S活动是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)进行整理、整顿、清洁、清扫、和提高素养的活动,由于整理、清洁、整顿、清扫、素养这5个词语中罗马拼音的第一个字母都是S,所以简称为5S。
1、整理,把要与不要的人、事、物公开,再将不需要的人、事、物加以处理。
2、整顿,把需要的人、事、物加以定量、定位。
3、清扫和清洁,把工作场所打扫干净,设备异常时立即修理,使之恢复正常并保持完美。
4、素养,养成良好的工作习惯,遵守纪律。素养即教养,努力提高人员的素质,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。