建构主义关于学习的含义认为()

题目

建构主义关于学习的含义认为()

  • A、知识是通过老师传授的
  • B、知识是不是通过老师传授的
  • C、学习者通过其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料获取知识
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()


正确答案:错

第2题:

建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有( )。

A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递,而是知识的__________和__________。


正确答案:
处理 转换

第4题:

建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。


正确答案:意义构建

第5题:

建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素( )

A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

建构主义认为,学习不是只是由教师向学生的传递,而是__________的过程。


答案:
解析:
学生构建自己的知识

第7题:

简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。


答案:
解析:
(1)建构主义知识观:建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。
(2)建构主义学习观:建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程;学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。
(3)建构主义学生观:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,所以,教学不能无视学生的这些经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

第8题:

建构主义认为,学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的__________。


正确答案:
主动建构者

第9题:

()认为学习是个体潜能的自我实现的过程。

  • A、认知主义学习观
  • B、行为主义学习观
  • C、人本主义学习观
  • D、建构主义学习观

正确答案:C

第10题:

建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。


正确答案:意义建构