雇主有权不受政府干预选用员工吗?请论证你的观点。

题目

雇主有权不受政府干预选用员工吗?请论证你的观点。

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相似问题和答案

第1题:

你认为雇主应该给与员工什么样的待遇


正确答案:

 

A. 面试官考察项目

求职者选择职位的最重要动机

求职者对待金钱的态度

B. 求职者应答技巧

俗话说“心有多大,舞台就有多大”,求职者在回答这个问题时,不要直接停在薪酬上,而应该关注企业与自身的发展方面。一般情况下,回答“雇主应该为员工提供一个可以施展抱负的平台”或者“为员工提供学习与发展的平台”,要优于回答“为员工提供公平的报酬”。

当然,有的员工也可以结合自身情况提出个性化的要求,例如,可以回答“我希望我的雇主会尊重我作为企业一分子的权利,并尊重我在经营过程中可能提出的建议和意见。”当然,这里必须有例证做支持。

第2题:

假如我和你辩论,我们之间能够分出真假对错吗?我和你都不知道,而所有其他的人都有成见,我们请谁来评判?请与你观点相同的人来评判。他既然与你观点相向,怎么能评判?请与我观点相同的人来评判。他既然与我观点相同,怎么能评判?请与你、我的观点都不相同的人来评判。他既然与你、我的观点都不相同,怎么能评判?所以,“辩无胜”。下面哪一项最准确地描述了上述论证的缺陷?

A.上述论证严重忽视了有超出辩论者和评判者之外的事实标准和逻辑标准。

B.上述论证犯有“混淆概念”的逻辑错误。

C.上述论证中的理由不真实,并且相互不一致。

D.上述论证犯有“文不对题”的逻辑错误。


正确答案:A
解析:题干对于辩论评判的观点实际上是否认有客观的评判标准。选项A指出这样的客观标准是存在的,这就是超出辩论者和评判者之外的事实标准和逻辑标准。所以,选项A描述了题干论证的缺陷。

第3题:

你同意文中两个画线句的观点吗?请选择一处表明你的态度并结合自身体验加以简要阐述。(4分)

_______________________________________________________________________


正确答案:
清楚地表明自己的观点(1分);有联系亲身经历的事实或道理依据(1分)。说理清楚,有一定说服力(2分)。

第4题:

“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?


正确答案: “学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。
因为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。

第5题:

“由于契约曲线上的所有点都是有效率的,因此从社会的观点来看它们都是同样理想的二”你同意这种说法吗?请解释。


答案:
解析:
不同意这种说法。理由如下: (1)交换的契约曲线上的所有点表示两种产品在两个消费者之间的所有最优分配(即帕累托最优)状态的集合。生产的契约曲线上的所有点表示两种要素在两个生产者之间的所有最优分配(即帕累托最优)状态的集合。可见,契约曲线上的所有点都是有效率的: (2)但是对社会来说,契约曲线上的所有点未必都是理想的,因为帕累托最优的三个条件并不是对资源最优配置的完整描述,它们只考虑了社会经济的效率而忽略了公平原则,没有考虑到收入分配问题。例如,在交换契约曲线的两个端点上就是极端不平等状态,至少在这两点上,从社会角度看就不是理想状态。因此,从社会的观点来看,契约线上的所有点不都是同样理想的。

第6题:

“给定资料2”提出这样一个观点:政府公信力是群体事件的“防火墙”。请结合材料谈谈你对此观点的看法。要求:观点明确,言简意明,字数不超过250字。


正确答案:
作答A:
在社会利益格局日益多元化和复杂化的情况下,不同群体的利益冲突有时会因基层政府不当行政而演变为“官民矛盾”。政府这个本应超脱于社会利益纷争之外的中立调节者,也深陷利益冲突的泥潭不能自拔,这是当前社会利益结构中最为危险的地方。政府本应是社会利益集团之间纷争的最后一道防火墙,但政府能够这样做的前提是不属于社会利益集团中的任何一方。但近年来,地方政府与民争利早已不是新闻,官官相护、官商勾结等更为千夫所指。一些政府部门处理问题方式不当,也常常会激化官民矛盾。
评析:本答卷答非所问,没有提到政府公信力这一核心内容。
作答B:
政府的公信力来自于平时的积累,来自于自己的行为作风。基层政府如能在日常的行政行为中秉公办事,诚信透明,文明公正,正视群众的诉求,能够认真听取他们的意见和要求,民众日常的诉求能够通过合理的渠道得到妥善的处理而不是被压积;突发事件发生后政府又能及时把握民众的信息需求,掌握民众的思想动态,第一时间发布有关信息,达到满足民众信息需求、解疑释惑、消除矛盾的效果,就能做到将事情平稳、妥善地处理好,就不会因此而引发群众集体性事件。这也就是说基层政府的公信力是群体事件的“防火墙”。
评析:本答卷很好地分析了为什么说政府的公信力是群体性事件的防火墙,是一份不错的答卷。

第7题:

你听说过“素质教育”吗?请谈谈你的观点。


答案:
解析:
(1)素质是能力的综合反映,素质越高,适应环境的能力越强。
(2)素质教育不仅仅是知识的传播,而且更重要的是能力的培养。学校在素质教育中要“授人以 渔”,教会学生学习的能力和方法。
(3)改革既有的教育模式、教育方法是搞好素质教育的重要内容。
(4)素质教育的深人会提高整个民族的创新能力。

第8题:

集体谈判的双方为( )。

A.雇主和员工

B. 雇主和工会

C.雇主和政府

D.政府和工会


答案:B

第9题:

意幻供养是藏传佛教独有的吗?请以教证成立你的观点。


正确答案: 不是。佛在《善巧方便经》中说:“真正具有善巧方便的菩萨,以慧心摄取十方所有的鲜花、花鬘、妙香、涂香、山河大地等无主之物,供养诸佛,有无量功德。”可见,意幻供养并不是藏传佛教的独有说法。

第10题:

集体谈判的双方为()

  • A、雇主和员工
  • B、雇主和工会
  • C、雇主和政府
  • D、政府和工会

正确答案:B