有一个名为“Students”的S

题目

有一个名为“Students”的SQL Server数据库,在其中有一个包含学号、姓名、性别、班级、数学、语文、英语7个字段的“学生成绩表”,使用该数据库中的信息,写出实现下列要求的SQL语句。 查询所有男生的数据记录

参考答案和解析
正确答案: Select*from 学生成绩表 where 性别=“男”
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相似问题和答案

第1题:

试题五(共15分)

阅读以下说明和 C++代码,将应填入 (n) 处的语句或语句成分写在答题纸的对应栏内。

【说明】

某数据文件students.txt的内容为100名学生的学号和成绩,下面的程序将文件中的数据全部读入对象数组,按分数从高到低进行排序后选出排名前 30%的学生。

【C++代码】

#include <iostream>

#include <fstream>

#include <string>

using namespace std;

class Student {

private:

string sNO; //学号

int credit; //分数

public:

Student(string a,int b) { sNO = a; credit = b;}

Student(){}

int getCredit();

void out();

};

(1) ::getCredit() {

return credit;

}

(2) ::out() {

cout << "SNO: " << sNO << ", Credit=" << credit << endl;

}

class SortStudent {

public:

void sort(Student *s, int n);

SortStudent(){}

};

void SortStudent::sort(Student *s,int n) {

for(int i = 0; i < n-1; i++) {

for(int j = i+1; j < n; j++) {

if(s[i]. (3) < s[j]. (4) ) {

Student temp = s[i]; s[i] = s[j]; s[j] = temp;

}

}

}

}

int main(int argc, char* argv[])

{

const int number = 100; //学生总数

ifstream students;

students.open("students.txt");

if(!students.is_open()) {

throw 0;

}

Student *testStudent = (5) [number];

int k = 0;

string s;

while (getline(students,s,'\n')) { //每次读取一个学生的学号和成绩

Student student(s.substr(0,s.find(',')), atoi(s.substr(s.find(',')+1).c_str()));

testStudent[k++] = student;

}

students.close();

(6) ;

ss.sort(testStudent,k);

cout <<"top 30%: "<<endl;

for(k = 0; k < number * 0.3; k++) {

testStudent[k].out();

}

delete []testStudent;

return 0;

}


正确答案:

试题五(共15分)
(1)int Student          (3分)
(2)void Student          (2分)
(3)getCredit()          (2分)
(4)getCredit()          (2分)
(5)new Student          (3分)
(6)SortStudent ss         (3分)

第2题:

The students must finish the test in().

A、three quarters of an hour time

B、three quarter's of an hour time

C、three quarters of an hour's time

D、three quarters'of an hour's time


正确答案: C

第3题:

没有如下的用户定义类型:

Type Student

number As String

name As String

age AS Integer

End Type

则以下正确引用该类型成员的代码是( )。 A.Student. name="李明"

B.Dim s As Student

S. name="李明"

C.Dim s As Type Student

S. name="李明"

D.Dim s As Type

S. name="李明


正确答案:B
 题目中所给出的是用户自定义类型,在这里要注意新类型的名称是 StuDent ,所以选项 C 、 D 均不正确;我们知道对于类型成员的引用是:对象、属性(方法),所以 A 不正确。

第4题:

A teacher showed students an example and explained the usage of past perfect tense, and asked students to list ten"past perfect tense" sentences by imitating that example. What's the teacher' s grammar teaching method?

A.Consolidation.
B.Presentation.
C.Deduction.
D.Induction.

答案:C
解析:
考查语法教学知识。教师通过一个例子讲了语法过去完成时的用法,然后让学生模仿此例子造十个过去完成时的句子,是典型的“演绎”教学法。consolidation意为“巩固”,presentation意为“呈现”,deduction意为“演绎”,induction意为“归纳”。

第5题:

有以下定义和语句: struct students {int num;char name[20];char c; struct {int grade1;int grade2;}s; }; struct students w,*pw; *pw=w; 下列赋值语句不正确的是( )。

A.w.num=1002;

B.w.grade1=85;

C.pw->num=1002;

D.w.s.grade2=85;


正确答案:B

第6题:

The teacher’s words helped the students gain () into the problem.

A、ideas

B、views

C、insight

D、understanding


参考答案:C

第7题:

有两张关系表:

Students(SID,SName,Sex,Dept)

Prizing(SID,PName,Type,PDate)

Students表描述的是学生基本信息.Prizing表描述的是学生获奖信息。

①若在应用程序中经常使用如下查询语句:

SELECT S.SID,SName,PName,Type FROM Students AS S JOIN Prizing AS P ON S SID=P.SID

请问能否使用聚集文件提高此查询的性能?并给出原因。


正确答案:①可以用聚集文件提高此查询性能。因为聚集文件本身存储不同类型表的联系能够减少表间的连接操作提高查询性能。
①可以用聚集文件提高此查询性能。因为聚集文件本身存储不同类型表的联系,能够减少表间的连接操作,提高查询性能。

第8题:

( 14 )设有如下的用户定义类型:

Type Student

number As String

name As String

age As Integer

End Type

则以下正确引用该类型成员的代码是

A ) Student.name = " 李明 "

B ) Dim s As Student

s.name = " 李明 "

C ) Dim s As Type Student

s.name = " 李明 "

D ) Dim s As Type

s.name = " 李明 "


正确答案:B

第9题:

打开考生文件夹,在STUDENTS子文件夹中创建一个名为WANGLING的子文件夹。

2. 将考生文件夹中的全部以字母A开头的文件复制到子文件夹WANGLING中。

3. 删除STUDENTS文件夹下PENG子文件夹中的testing文件。

4. 将考生文件夹中TEXT文件夹里的test文件的属性设置为“隐藏”和“只读”。

5. 将STUDENTS文件夹下的USER-4子文件夹更名为DINGHONG。


正确答案:1.在“资源管理器”中找到考生文件夹中的STUDENTS子文件夹在“资源管理器”右部空白处右矗鼠标弹出快捷菜单选中其中的“新建→文件夹”项生成一个名为“新建文件夹”的文件夹右击重命名为WANGLING。 2.在工具栏中单击“查看→排列图标→按名称排列”。选中排存第一位的以字母A开头的文件同时按住Shift键不放再单击最后一个从而将这些文件全部选中。按下Ctrl+C键复制文件找到目的文件夹WANGLING按下Ctrl+V键粘贴。 3.选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件按下Delete键将其删除。 4.选中TEXT文件夹里的test文件右击弹出快捷菜单选择“属性”选项在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框最后单击“应用”按钮。 5.选中STUDENTS文件夹下的SSER-4文件右击弹出快捷菜单在其中选择“重命名”项.将其改名为“DINGHONG”。
1.在“资源管理器”中找到考生文件夹中的STUDENTS子文件夹,在“资源管理器”右部空白处右矗鼠标,弹出快捷菜单,选中其中的“新建→文件夹”项,生成一个名为“新建文件夹”的文件夹,右击重命名为WANGLING。 2.在工具栏中单击“查看→排列图标→按名称排列”。选中排存第一位的以字母A开头的文件,同时按住Shift键不放,再单击最后一个,从而将这些文件全部选中。按下Ctrl+C键复制文件,找到目的文件夹WANGLING,按下Ctrl+V键粘贴。 3.选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件,按下Delete键将其删除。 4.选中TEXT文件夹里的test文件,右击,弹出快捷菜单,选择“属性”选项,在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框,最后单击“应用”按钮。 5.选中STUDENTS文件夹下的SSER-4文件,右击,弹出快捷菜单,在其中选择“重命名”项.将其改名为“DINGHONG”。

第10题:

What's the overall goal of English teaching in basic education stage?

A.Increase students' vocabulary and grammar of the knowledge.
B.Improve students' English learning and foreign cultural interesting.
C.Cultivate students' ability of listening and spoken English.
D.Cultivate students' comprehensive capability of language.

答案:D
解析:
考查英语教学目标。基础教育阶段英语教学的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。

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