下面的语句执行完毕后,变量a、b、c、d的值分别是()。%a="1"+"1":b="1"+1:c="1""1":d="1"1%A、"11"、"11"、"11"、"11"B、"11"、2、"11"、"11"C、2、2、"11"、"11"D、"11"、"11"、2、2

题目

下面的语句执行完毕后,变量a、b、c、d的值分别是()。<%a="1"+"1":b="1"+1:c="1"&"1":d="1"&1%>

  • A、"11"、"11"、"11"、"11"
  • B、"11"、2、"11"、"11"
  • C、2、2、"11"、"11"
  • D、"11"、"11"、2、2
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第1题:

在VBA编写中,"1"&"1"=()。

A、"11"

B、2

C、11

D、101


答案:A

第2题:

1/211( )9/1111/13   

A.2B.3 C.1D.9


答案是:C 1;


1/2,3/3,5/5,7/7,9/11,11/13

分子为奇数递增:1 ,3,5,7,9,11
分母为质数:2,3,5,7,11,13

第3题:

计算。

1/9+5/9+2/9=   6/11+3/11+1/11=

1/4+1/4+3/4=   7/10-1/10-3/10=

11/6-7/6-1/6=   1-2/3-1/3=


1/9+5/9+2/9=8/9    6/11+3/11+1/11=10/11

1/4+1/4+3/4=5/4    7/10-1/10-3/10=3/10

11/6-7/6-1/6=1/2    1-2/3-1/3=0


第4题:

下图是某项目的剪线图(时间单位:周),其关键路径是(1),工期是(2)周。

A.1-4-6-8-10-11

B.1-3-9-11

C.1-4-9-11

D.1-2-5-7-11@@@SXB@@@A.14

B.12

C.11

D.13


正确答案:C,A
主要考察的是“时间管理-网络图”的知识点。需要注意的是,题干中说明了是“箭线图”,也就是“双代号网络图”,箭头代表活动(而不是节点),所以,箭头上的数字为活动的持续时间。

第5题:

设char str1[11]="HELLO,",str2[10]=“world”;则执行语句cout<

设char str1[11]="HELLO,",str2[10]=“world”;则执行语句 cout<<strlen(strcpy(str1,str2)));后的输出结果是 ______。

A.12

B.11

C.7

D.5


正确答案:D

第6题:

1/211,( ),9/1111/13

A2B3C1D7/9


分析:C,化成1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能(7/7)注意分母是质数列,分子是奇数列。

 

第7题:

下图是某项目的剪线图(时间单位:周),其关键路径是(1),工期是(2)周。

(1)A、1-4-6-8-10-11

B、1-3-9-11

C、1-4-9-11

D、1-2-5-7-11

(2)A、14

B、12

C、11

D、13


正确答案:C、A

第8题:

下面的语句执行完毕后,变量a、b、c、d的值分别是()?<% a="1"+"1": b="1"+1: c="1" & "1": d="1" & 1 %>

A."11"、"11"、"11"、"11"

B."11"、2、"11"、"11"

C.2、2、"11"、"11"

D."11"、"11"、2、2


正确答案:B

第9题:

下图是某项目的剪线图(时间单位:周),其关键路径是( ),工期是( )周。

A.1-4-6-8-10-11B.1-3-9-11C.1-4-9-11D.1-2-5-7-11A.14B.12C.11D.13


正确答案:C,A

第10题:

下图为某工程进度网络图。

结点1为起点,结点11为终点,那么关键路径为(1),此工程最快(2)天完成。

(1)

A.1-3-5-8-9-10-11

B.1-2-4-7-11

C.1-3-5-7-11

D.1-2-5-8-10-11


正确答案:A

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