学前儿童美术教育在本质上是一种（）
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、学前美术教师
B、学前儿童
C、学前儿童美术教学内容
D、美术教学媒体的使用
第3题：
A.美术知识教育
B.美术知识和美术技能教育
C.美术技能教育
D.审美教育
第4题：
学前儿童美术教育
指教育者遵循学前教育的总体要求，根据学前儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，培养学前儿童审美能力和创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。
略
第5题：
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
A对
B错
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质
B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力
C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径
第8题：
第9题：
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
教育
略
第10题：
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。