行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式,而不是预期的结果。

题目

行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式,而不是预期的结果。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。

A.展开性

B.行为性

C.表现性

D.目标性


参考答案:C

第3题:

儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中不是________,________、而是________、________、________的发展过程。


参考答案:静态的,一成不变的,一个动态的,由简单到复杂,由不分化到分化

第4题:

学前儿童美术活动的目标去向不包括()

A行为目标

B过程目标

C表现目标

D能力目标


D

第5题:

行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。

A

B



行为目标是通过对儿童的行为变化来进行描述的。

第6题:

学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事,这种关注学生的首创性反应形式的目标是( )

A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.普遍性目标

答案:C
解析:
表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应形式,而不是事先规定的结果。例如:解释《失乐园》的意义,参观动物园并讨论那儿有趣的事情等。

第8题:

学前儿童美术教育的目标取向有哪些()?

A、表现性目标

B、过程目标

C、表象性目标

D、行为目标


参考答案:ABD

第9题:

()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。

A教育目的

B培养目标

C教学目标

D行为目标


D

第10题:

小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。
快乐

更多相关问题