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法国启蒙思想家（）在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、阿恩海姆D、卢梭

题目

法国启蒙思想家（）在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。

  • A、夸美纽斯
  • B、赫尔巴特
  • C、阿恩海姆
  • D、卢梭
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第1题：

提出儿童不是小大人，教育应当遵循自然的原则，其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家是( )

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐

答案：B
解析：
卢梭对儿童教育的贡献首先是“儿童的发现”。他认为儿童不是小大人，儿童有他自己独特的生活；儿童期的存在是自然规律，儿童期的存在并非单纯地为成年生活做准备，它具有独立存在的价值。这种关于儿童的观念在人类的儿童观演变史上是前无古人的。

第2题：

主张“教育即生活”的教育思想家是( )。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.杜威

答案：D
解析：
杜威认为：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。

第3题：

近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（ ）。

A．夸美纽斯

B．卢梭

C．裴斯泰洛齐

D．赫尔巴特


正确答案：A

第4题：

提出“人是唯一需要教育的动物”的思想家是（）

  • A、赫尔巴特
  • B、夸美纽斯
  • C、康德
  • D、卢梭

正确答案:C

第5题：

主张“教育应当按照儿童自然发展的顺序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育思想家是( )。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.杜威

答案：B
解析：
卢梭提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。

第6题：

“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是()。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.洛克

答案：C
解析：
【知识点】卢梭的教育思想
卢梭强调自然主义教育，著有《爱弥儿》一书。。

第7题：

人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。

A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.赫尔巴特

答案：B
解析：
英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，认为天赋的智力人人平等，人类之所以千差万别：便是由于教育之故。因此，正确答案选B。

第8题：

总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是( )。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.柏拉图


正确答案：C
1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。答案为C项。

第9题：

提出“教育适应自然”原则的教育家是（）。

A夸美纽斯

B洛克

C裴斯泰洛齐

D赫尔巴特


A
略

第10题：

法国18世纪著名的启蒙思想家教育家是（）

  • A、卢梭
  • B、夸美纽斯
  • C、裴斯塔洛齐
  • D、杜威

正确答案:A

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