在一般的教学理论研究中,将()三者作为教学系统的构成要素,我们称之为教学系统的三元模型。
第1题:
A.教材
B.学生
C.教学媒体
D.教师
第2题:
第3题:
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 ( )
第4题:
教学可以看作由若干要素组成的一个有机系统,下列属于教学的构成要素的有()
第5题:
第6题:
A、学生
B、教材
C、教学系统
D、教学活动
第7题:
B、教学策略
C、教学资源
第8题:
课程作为构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的________。
第9题:
关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。
A根据媒体的教学特性选择教学媒体
B根据教学的实际条件选择教学媒体
C根据媒体的先进性原则选择教学媒体
D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
第10题:
2005年10月,国家教学系统化论坛在上海召开。会议指出,教学要素是教学系统的要素,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关,但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明()