我国教育技术的特点是什么？当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些？

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第1题：

当前我国教育目的的实践中存在的主要问题是（）。

答案：片面追求升学率,

解析：

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第2题：

结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念”？

正确答案:“尊重的教育理念”：尊重的教育就是把人看作教育的出发点，坚持人是教育的最高价值，从人的发展的角度来理解教育的本质与功能，并依据教育在多大程度上满足人的生存和发展的需要对其进行价值判断。

第3题：

法国学前教育面临的主要问题有哪些?及其对我国学前教育当前发展的借鉴。

参考答案：主要问题:
⑴教育管理方面的主要问题是教育行政部门文件过多，形成“文山“。教育行政部门机构庞大，教育管理体制官僚化，效率不高。
⑵对学前教育研究重视不够。改革往往没有明确的理论基础，存在着较强的随机性或政治性。
⑶尚存在着供不应求的问题。大城市人口稠密，学前教育机构不能满足需要。农村远未及，50%以上儿童尚不能入园。发展不平衡。
对策：
⑴早期儿童教育课程发展的方向应是多元化的。
⑵课程方面，应强调社会相互作用在儿童交际的发展及认知能力发展中的重要性。
⑶应进一步研究计算机教学方面的一系列问题，以便使学习过程更易于为儿童所理解和掌握，并更好地挖掘儿童的发展潜力，避免学校学习方面的失败。
⑷应加强对家庭教育的研究，以便考察社会决定因素及描述和分析家长的态度、实践、语言和教育行为期望、角色、需要，动机和计划。

第4题：

在我国高等教育体系中存在的问题有（）。

A、重技术轻基础理论
B、重理工轻人文
C、重男轻女
D、重专业教育轻通识教育

正确答案:A,B,D

第5题：

我国现行基础教育课程存在的主要问题有哪些？

正确答案: 我国现行基础教育课程主要存在七大问题：
①教育观念滞后，人才培养目标同时代发展要求不能完全适应。
②思想品德教育针对性、实效性不强。
③课程内容存在着繁、难、偏、旧‛的状况。
④课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离学生经验和社会实际。
⑤学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在。
⑥课程评价过于强调学生成绩和甄别、选拔的功能。
⑦课程管理强调统一，致使课程难以适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求。

第6题：

我国小学教育评价中主要存在哪些问题?如何改进?

答案：

解析：

问题有：(1)重知识轻能力；
(2)片面追求分数；
(3)影响学生的心理健康；
(4)制约教学改革。
改革做法：(1)从侧重一元评价到多元评价；
(2)从侧重总结性评价到形成性评价；
(3)从侧重区分性功能到发挥激励性功能。

第7题：

我国社区教育管理中存在的问题有哪些？论述完善我国社区教育管理的途径。

正确答案: 1、社区教育模糊
2、社区教育管理方式不恰当
3、社区教育投入不足
途径：
1、改变传统教育理念
2、规范社区教育管理
3、进行社区教育创新，不断拓宽社区教育领域

第8题：

我国现行的基础教育课程存在的主要问题有哪些？

答案：

解析：

(1)教育观念滞后，人才培养目标同时代发展要求不能完全适应；
(2)思想品德教育针对性、实效性不强；
(3)课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况；
(4)课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离学生经验和社会实际；
(5)学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在；
(6)课程评价过于强调学生成绩和甄别、选拔的功能；
(7)课程管理强调统一，致使课程难以适应当地经济、社会发展的需要和学生多样化发展的需要。

第9题：

当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题？造成这些问题的主要原因是什么？

正确答案: （1）教育经费不足，教育系统物质基础危机。
（2）“危险群体”的儿童数量持续增加。
（3）教育人员缺乏社会保障。
（4）教育上的差异日趋严重。

第10题：

你认为我国当前在完善教育督导制度工作中面临的主要问题是什么？

正确答案: 从我国历史上教育督导活动的开展来看，比较强调督导的视察、监督职能，而忽视其指导建议职能。督学的范围集中于课堂教学而忽视教育整体的与其他各方面的联系，方法上重视定性分析，这处分析往往带有极强的主观随意性，这在相当程度上影响着教育督导的效果。所以说，科学的具有指导性的现代教育评价是改善提高我国教育督导工作，使其不断科学化的一条途径。

我国教育技术的特点是什么？当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些

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