下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（）。A、有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长B、有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展C、有利于教学理论和教学实践的结合D、是提高教师学科知识水平的有效方法

题目

下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（）。

A、有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
B、有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
C、有利于教学理论和教学实践的结合
D、是提高教师学科知识水平的有效方法

参考答案和解析

正确答案:D

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第1题：

学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )

A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

B.有利于促进教师专业发展

C.有利于提高学科教学的效果

D.有利于提高学生的心理素质

正确答案：ABCD

第2题：

教育行动研究的意义（）。

A有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量

B有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展

C有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展

D有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严

A,B,C,D
略

第3题：

教育测量的作用()

A、有利于进行分班教学

B、有利于提高教育、教学水平

C、有利于提高教育管理的水平

D、有利于发展教育研究的方法

正确答案：BCD

第4题：

简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。

正确答案: 有效教学直接考量教师的教学策略，对教学技能和专业水平提出了高要求。有研究者通过课堂观察和访谈法，对有效教学和低效教学的教师课堂进行了比较，发现有效教学的教师在课堂组织与管理方面要低于低效教学的教师；有效教学的教师在教学策略运用`教学监控能力方面优于低效教学教师。教师要实施有效教学就必须不断提高自身的教学技能和专业水平，有效的备课，有效的讲解，有效的布置作业，有效的辅导，有效的展开师生交往，在追求有效教学的路途上，教师也会成就自己。

第5题：

根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？（）

A、帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去
B、帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合
C、帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D、帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式
E、促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

正确答案:A,C,D,E

第6题：

下列对教学设计作用的描述，错误的是（）。

A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法

答案：D

解析：

教学设计有利于教学理论和教学实践的结合；教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长；教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力。

第7题：

学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）

A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

B有利于促进教师专业发展

C有利于提高学科教学的效果

D有利于提高学生的心理素质

A,B,C,D
略

第8题：

倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()

A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感

参考答案：A,B,C,D

第9题：

关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（）。

A、教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂
B、教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法
C、教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
D、教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

正确答案:A

第10题：

下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是（）。

A、教学管理有利于促进学生的发展
B、教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C、教学管理有利于提升教师的教学水平
D、教学管理有利于教学工作的有序进行

正确答案:A,B,C,D

题目

参考答案和解析

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