教育心理学家（）在他及合作者开展个别化教学研究的基础上，于1962首次提出标准参照测试的概念。
第1题：
程序教学是心理学家__________首创的一种个别化教学模式。
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
第5题：
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（）上。
第6题：
教育心理学的发展趋势有()
A、转变教学观念，关注教与学两方面的心理问题，教学心理学兴起
B、关注影响教育的社会心理因素
C、注重实际教学中各种策略和元认知的研究
D、年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视
第7题：
第8题：
A、视听技术
B、多媒体技术
C、程序教学
D、网络技术
第9题：
以下选项中，哪一项不属于教师教育一体化的要求（）。
第10题：
（）是教师开展教育研究的切入点