在信息技术与课程整合的教学实践中,信息技术可以充当的工具是()。
第1题:
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下,才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。( )
第2题:
以下关于信息技术与课程整合的说法,不正确的是()
第3题:
第4题:
关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()
第5题:
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()
第6题:
A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加
B.信息技术与课程整合,关注的是信息技术与各类课程的整合
C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革
D.信息技术与课程整合的立足点是课程,信息技术应服从于课程
第7题:
关于信息技术与课程整合,下列表述恰当的是()。
第8题:
大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。
错
第9题:
对信息技术与课程整合理解正确的是()。
第10题:
对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()。