在网络环境下教师与学生或学生与学生之间的主要交流方式有（）。
第1题：
A、课程论坛
B、在线作业
C、语音答疑
D、课件学习
第2题：
信息交互是网络学习中，学生与其它教学要素之间的交互，包括（）。
第3题：
A.教师必须适应网络时代非线性思维的要求
B.促进教师与学生之间的交流
C.促进学生之间的相互合作学习
D.实现资源共享
第4题：
在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式
第5题：
课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。
第6题：
A在线作业
B课件浏览
C课程公告
D课程论坛
第7题：
下列属于实时信息交流方式的是（）。
第8题：
A.学生可以利用浏览的功能进行学习
B.学生可以运用远程登录系统(Telnet)进行学习
C.学生可以利用讨论方式学习
D.学生还可以通过文件下载进行学习
E.学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业
第9题：
网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是（）
第10题：
请阅读下列材料：功能强大的因特网主要内容：①因特网的各种功能。②检索信息、下载和上传文件、收发电子邮件、即时通信、论坛（BBS）发帖、发表博客文章等常见网络操作。③网络的常见应用，使用网络解决一些生活中遇到的问题。教学对象：初三年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）根据本节课的教学目标设定合理的教学重难点。（2）为本节课设计合适的教学过程。