利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（）。
第1题：
启发式教学的实质在于（ ）。
A.教师问学生答
B.学生问教师答
C.教师讲学生听
D.促进学生主动思维
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、对话的过程
B、交流的过程
C、学习的过程
第4题：
下面不属于学生与教学要素之间的信息交互的是（）。
第5题：
第6题：
为了进行有交的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观，需要把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。
对
第7题：
A.教师必须适应网络时代非线性思维的要求
B.促进教师与学生之间的交流
C.促进学生之间的相互合作学习
D.实现资源共享
第8题：
教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生学会利用各种资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )
第9题：
下列哪项符合人本主义理论？（）
第10题：
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。