阅读教学是()。

题目

阅读教学是()。

  • A、学生与文本之间对话的过程
  • B、学生与教师之间对话的过程
  • C、教师与文本之间对话的过程
  • D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
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第1题:

阅读教学活动的教育性特征包括()

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。


参考答案:ABD

第2题:

以下关于阅读教学的描述正确的是()。

A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合

B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育

C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程

D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础


参考答案:CD

第3题:

阅读教学是学生与文本之间的对话。( )


正确答案:×
应该是教师、学生和文本之间的对话。

第4题:

阅读教学的基本属性是()和()。


正确答案:对话;活动

第5题:

小学阅读教学的客体是()

A学生

B教师

C考试

D教材


D

第6题:

阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是()

A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。

B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。

C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。

D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。


参考答案:D

第7题:

对阅读教学理解有误的是( )

A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

答案:D
解析:
解析:略读是第二学段学生要学会的阅读方法,浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

第8题:

阅读教学的重点是培养学生具有____、____、____和____的能力。


正确答案:
感受   理解 欣赏  评价

第9题:

阅读教学


正确答案:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。

第10题:

简述阅读教学的内容。


正确答案:阅读教学的内容包括:经典文篇、言语经验、读解策略和方法、语言文化知识、整合性阅读实践活动。

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