在传统的教计中教师对教学进行的根据是()

题目

在传统的教计中教师对教学进行的根据是()

  • A、电子作品集
  • B、电子绩效支持系统
  • C、blog
  • D、学生行为反应
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相似问题和答案

第1题:

教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。


答案:
解析:
错误。在"教”和"学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

第3题:

根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律,中学教学要遵循___________原则。


正确答案:
启发性

第4题:

在传统的教学设计中,教师对教学进行评价的依据是()

  • A、电子作品集
  • B、电子绩效支持系统
  • C、Blog
  • D、学生的行为反应

正确答案:D

第5题:

在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的(  )。

A.师生互动变化
B.教学媒体变化
C.教态变化
D.信息传输信道变化

答案:A
解析:
小组讨论变化技能属于师生互动变化。

第6题:

新课程强调:

A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动

B、以教为中心,学围绕教转

C、以教为基础,先教后学

D、教学是教与学的交往、互动


参考答案:D

第7题:

对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。

A.教师的教姿教态
B.教师的教学能力
C.教师的评价语言
D.教师的驾驭课堂能力

答案:B
解析:
对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

第8题:

在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。( )


正确答案:√

第9题:

教学是( )

A.教师教的活动
B.学生学的活动
C.教加学的活动
D.教师教学生学的活动

答案:D
解析:

第10题:

在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。


正确答案:错误

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