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网络课程一般包括教学内容和（）。A、教学方法B、交互方式C、评价方法D、网络教学支持系统

题目

网络课程一般包括教学内容和（）。

  • A、教学方法
  • B、交互方式
  • C、评价方法
  • D、网络教学支持系统
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第1题：

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
A.教学过程的规划 B.教学内容设计
C.教学方法的实施 D.教学方法的选择


答案：A
解析：
【考査要点】本题考查的知识点是“课堂教学结构包括的类型”。
【名师详解】略

第2题：

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

A.评价手段
B.教学方法
C.教学手段
D.教学实践

答案：A
解析：
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段等。

第3题：

教学心理规律包括()。

A.决定教学目标

B.教学效果的测量与评价

C.教学方法和策略选择

D.教学内容准备


参考答案：ABC

第4题：

网络课程的（）是指以学习目标为依据，运用一切有效的技术手段，对学习活动的过程和结果进行测定、衡量，并给予价值判断的过程。

  • A、学习评价
  • B、学习方法
  • C、教学内容
  • D、教学方法

正确答案:A

第5题：

教师在选取教学方法时有何依据（　　）

A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

答案：A,B,C,D,E
解析：

第6题：

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（　　）。

A、教学过程的规划
B、教学内容的设计
C、教学方法的实施
D、教学方法的选择

答案：A
解析：
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划。

第7题：

教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（　　）


答案：对
解析：
备课是教师课前的准备，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。

第8题：

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A.教学过程的规划
B.教学内容的设计
C.教学方法的实施
D.教学方法的选择


答案：A
解析：
课堂教学结构的内涵主要包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划，三个部分的顺利结合能够使教师满怀信心地按照教学设计，有条不紊地进行教学。因此，正确答案选A。

第9题：

（）是研究教学内容的理论。

  • A、教学论
  • B、课程论
  • C、德育的理论
  • D、教学方法的理论

正确答案:B

第10题：

《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。

  • A、教学设计
  • B、教学策略
  • C、教学情境
  • D、知识表现

正确答案:A

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