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以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）

题目

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。

  • A、教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
  • B、教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
  • C、教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
  • D、教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
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第1题：

教师素质与水平的不适应表现不包括以下哪一项()。

A、与要求的更高学历不适应

B、与实施素质教育的能力要求不适应

C、与新课程的改革要求不适应

D、与教育创新化的发展要求不适应


答案：A

第2题：

教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力()。

A、教师信息技术应用能力

B、学科教学能力

C、专业自主发展能力


答案：ABC

第3题：

教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,要求教师提升三种能力( )

A.教师信息技术应用能力

B.学科教学能力

C.教学研究的能力

D.专业自主发展能力

E.社会实践能力


答案：A,B,D

第4题：

新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。

  • A、观察能力
  • B、实验能力
  • C、思维能力
  • D、创造能力

正确答案:D

第5题：

教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）

  • A、参加岗前培训的教师如果没有修满学分就要下岗
  • B、只要教师参加了规定的岗前培训，就可以实施新课程
  • C、参加规定的岗前培训且修满学分的教师才能实施新课程
  • D、所有实施新课程的教师必须参加不低于40学时的岗前培训

正确答案:C

第6题：

新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系，要求()

A、地理教师应当成为学生学习的合作者

B、地理教师应当成为教育教学的促进者

C、地理教师应当成为教育教学的研究者


参考答案：ABC

第7题：

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

答案：B
解析：
题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

第8题：

新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()。

A.强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平

B.强调教师对自己教学行为的分析与反思

C.建立促进教师不断提高的评价体系

D.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系


答案：ABC

第9题：

数学新课程实施中对教师的要求有哪些？


正确答案: 首先，处理好知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三者的关系
其次，正确认识数学教学的本质
（1）数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程
（2）数学教学过程是教师引导学生经历数学化的过程
（3）数学教学过程是教师和学生之间互动的过程
（4）数学教学是师生共同发展的过程
（5）数学教学是数学教师专业化的过程
（6）数学教学是承认学生差异、张扬学生个性的过程
最后，精心设计中学数学教学
（7）设计课程教学
（8）设计教学目标
（9）设计教学情境

第10题：

新课程改革实施数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求的说法中，符合纲要的有（）

  • A、强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系
  • B、促进教师不断提高的评价体系
  • C、强调教师对自己教学行为的分析与反思
  • D、强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平

正确答案:B,C,D

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