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西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（）决定教育的领导权。A、生产力B、文化C、政治经济制度D、人口

题目

西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（）决定教育的领导权。

  • A、生产力
  • B、文化
  • C、政治经济制度
  • D、人口
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第1题：

决定教育领导权的是( ) 。

A.生产力
B.科学技术
C.文化
D.政治经济制度

答案：D
解析：
政治经济制度决定教育领导权。

第2题：

“学在官府”说明决定教育领导权的是（ ）

A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技


答案：B
解析：
在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权，就能够控制精神产品 的生产和学校教育的领导权，因此决定教育领导权的是政治经济制度。

第3题：

决定教育领导权的因素是( )

A 政治经济制度

B 生产力

C 科学技术

D 文化


正确答案：A

第4题：

决定教育领导权的是（）。

  • A、生产力
  • B、科学技术
  • C、文化
  • D、政治经济制度

正确答案:D

第5题：

决定教育的领导权的是（　　）。

A、生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、科学技术

答案：B
解析：
在阶级社会，社会的政治经济制度决定教育的领导权。

第6题：

决定教育的领导权的是（）。
A.生产力 B.政治经济制度
C.文化 D.科学技术


答案：B
解析：
在阶级社会，社会的政治经济制度决定教育的领导权。

第7题：

西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（　　）决定教育的领导权

A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.人口

答案：B
解析：
考察政治经济制度对教育权的领导。

第8题：

在人类社会中,决定教育领导权的是()

A.文化

B.生产力

C.政治经济制度

D.科学技术


答案：C

第9题：

制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（　　）。

A.政治经济制度
B.社会生产力
C.人口数量与质量
D.文化习俗

答案：A
解析：
政治经济制度对教育发展具有影响和制约作用，表现在决定教育的领导权、受教育权、教育目的的性质、思想道德教育的内容以及教育体制。因此制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是政治经济制度。

第10题：

决定教育领导权的是（）。

  • A、政治经济制度
  • B、生产力水平
  • C、科学技术
  • D、文化传统

正确答案:A

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