第二次世界大战后初期世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序。
第1题：
在第二次世界大战初期，德国以空降兵为主，成功地进行了三军联合登岛作战，其战役是（）。
第2题：
第3题：
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。
A．布鲁纳的《教育过程》
B．杜威的《民主主义与教育》
C．布卢姆的《教育目标分类学》
D．卢梭的《爱弥儿》
E．赞科夫的《教学与发展》
第4题：
第二次世界大战后，形成了以（）对峙为标志的世界格局。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
苏联学前教育制度基本确立的时期是()。
A、十月革命前
B、十月革命以后至第二次世界大战以前
C、20世纪30年代初期至40年代中期
D、战后苏联
第9题：
第10题：
第二次世界大战以后，作为战败国的日本按照“联军最高司令部总司令的指令”，废除了军国主义、极端国家主义的教育，而实施美国教育使节团报告所提出的以个人价值和人的尊严为主的教育，此后，在日本广泛盛行的是（）