社会混变导致了教育失范。
第1题:
第2题:
第3题:
A、教育重构
B、教育失范
C、教育微调
D、社会剧变
第4题:
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()
第5题:
社会剧变会导致()
第6题:
第7题:
社会渐变导致了教育失范。
第8题:
C、后喻文化
D、观念混变
第9题:
()的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。
第10题:
社会混变会导致()
因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为
单选题社会混变会导致()A 教育微调B 教育重构C 教育失范
单选题关于默顿的失范概念及相关理论,下列说法正确的是()A 失范概念是罗伯特·默顿首先提出来的B 失范理论认为社会规范的限制鼓励了社会越轨C 失范概念强调文化传递对行为的影响D 默顿的失范理论具有很强的心理学色彩
单选题行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()A 目标型失范行为B 价值取向型失范行为C 情感型失范行为D 传统型失范行为
学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等
单选题社会剧变会导致()A 教育微调B 教育重构C 教育失范
单选题因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。A 目的型失范行为B 价值取向型失范行为C 情感型失范行为D 传统型失范行为
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为
判断题社会混变导致了教育失范。A 对B 错
判断题社会渐变导致了教育失范。A 对B 错