（）是教育活动最重要的环节，与学生的学习关系最为密切。
第1题：
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）
A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者
B.学生是教学活动的主体．是学习的主人
C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料
D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教学有效性最核心的内涵是（）。
第5题：
第6题：
A、错误
B、正确
第7题：
第8题：
教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是（ ）
A. 教师期望效应
B. 教育机智
C. 教学效能感
D. 教学监控能力
第9题：
第10题：
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。