与机械记忆相比,意义记忆是幼儿记忆的主要方式。

题目

与机械记忆相比,意义记忆是幼儿记忆的主要方式。

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第1题:

将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢,这说明()。

A、机械记忆与意义记忆是相互独立的

B、机械记忆可以渗透到意义记忆中

C、意义记忆可渗透到机械记忆中

D、机械记忆的效果好于意义记忆的效果


正确答案:C

第2题:

婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。

A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆

B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆

C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆

D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆


参考答案:C

第3题:

与机械记忆相比,意义记忆是幼儿记忆的主要方式。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

婴幼儿记忆发展过程中,()用得多,意义记忆效果好。

  • A、无意记忆
  • B、机械记忆
  • C、有意记忆
  • D、形象记忆

正确答案:B

第5题:

以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。

A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

C幼儿有意再现的发展先于有意识记

D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


D

第6题:

幼儿记忆的特点之一是容易运用机械记忆,意义记忆具有明显的优越。()


参考答案:正确

第7题:

幼儿记忆的特点之一是( )。

A.容易运用意义记忆,机械记忆具有明显的优越性

B.容易运用机械记忆,意义记忆具有明显的优越

C.机械记忆效果好,意义记忆用得多

D.机械记忆、意义记忆效果均不好


正确答案:B

第8题:

幼儿意义记忆的效果为什么好于机械记忆?


正确答案:(1)意义记忆是通过对材料的理解进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来,把新材料纳入已有的知识经验系统中。(2)机械记忆只能把事物作为单个、孤立的小单位来记忆,意义记忆使记忆材料互相联系,从而把孤立的小单位联系起来,形成较大的单位或系统。(3)幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。在整个幼儿期,无论是机械记忆还是意义记忆,其效果都随着年龄的增长而有所提高。与此同时,年龄较小的幼儿意义记忆的效果比机械记忆要高得多,而随着年龄增长,两种记忆效果的差距逐渐缩小,意义记忆的优越性似乎降低了。这种现象并不表明机械记忆的发展越来越迅速,而是由于年龄增长后,意义记忆和机械记忆效果的差异减少,机械记忆中加入了越来越多的理解成分,机械记忆中的理解成分使机械记忆的效果有所提高。

第9题:

将“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。

  • A、机械记忆与意义记忆是相互独立的
  • B、机械记忆可渗透到意义记忆中
  • C、意义记忆可渗透到机械记忆中
  • D、机械记忆效果好于意义记忆的效果

正确答案:C

第10题:

婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段,主要以()为主

  • A、形象记忆、机械记忆
  • B、逻辑记忆、意义记忆
  • C、形象记忆、逻辑记忆
  • D、形象记忆、意义记忆

正确答案:A

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