教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于()
第1题:
A、抓关键期
B、循序渐进
C、因材施教,有的放矢
D、根据不同年龄分阶段进行
第2题:
“气禀之殊,其类不一”强调教育要()
A.防微杜渐
B.循序渐进
C.因材施教
D.藏息相辅
第3题:
个体身心发展的不均衡性要求
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
A[解析]个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
第4题:
身心发展的不平衡性要求教育教学工作要抓____.
第5题:
个体身心发展的不平衡性要求 ( )
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
第6题:
教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作,原因是( )。
A.教师之间的知识、能力存在差距
B.学生之间的知识、能力存在差距
C.教育活动受人的遗传素质的制约
D.人的身心发展具有顺序性和阶段性
第7题:
教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于 ( )
A.学生知识、能力是不一样的
B.教师的知识、能力是不一样的
C.人的身心发展具有顺序性和阶段性
D.教育活动受人的遗传素质的制约
第8题:
__________要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。
第9题:
A.物质丰富
B.接受前人的遗产
C.读更多的书
D.解决困难
第10题: