简述学与教的三种过程模式。

题目

简述学与教的三种过程模式。

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第1题：

分析学与教相互作用过程中存在的三种过程。

正确答案：
(1)学习过程
指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
(2)教学过程
在教学过程中，教师设计教学情境、组织教学活动，与学生进行信息交流．从而引导学生的理解，思考、探索和发现的过程，使其获得知识、技能和态度。此外，教师还要进行教学管理，调节教学进程。
(3)评价／反思过程
这既可在学习过程和教学过程之后作为一个独立的部分，又可贯穿在学习过程和教学过程之中。它是对学习和教学效果进行的测量，评定和反思，以求进一步改进的过程。
这三种过程交织在一起，相互影响。学习过程受教学过程影响，教学过程要围绕学习过程进行，并且通过学习过程而起作用，评价／反思过程随学习过程和教学过程而变化，反过来又促进学习和教学过程。同时，这三种过程都受教学过程五种因素的影响。

第2题：

以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

A．它包括五种因素三种过程

B．五种因素共同影响了三种过程

C．三种过程交织在一起相互影响

D．教学过程要以学习过程为基础

E．评价／反思过程会促进学习和教学过程

正确答案：ABCDE
略。

第3题：

学校教育心理学的研究对象是 ( )

A．所有的学与教

B．学校情境中的学与教

C．社会情境中的学与教

D．实践过程中的学与教

正确答案：B

第4题：

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统由学习过程、教学过程和___________这三种活动过程交织在一起。

正确答案：
评价／反思过程

第5题：

学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、________这三种活动过程交织在一起。

正确答案：
评价╱反思过程

第6题：

学与教的作用过程由、和评价／反思过程三种活动交织在一起。

正确答案：
学习过程教学过程

第7题：

学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及__________过程。

正确答案：
评价/反思

第8题：

分析学与教互动活动中的三种过程。

正确答案：
【答案要点】
1．学习过程
指学生获得、保持和应用知识、技能与道德规范的过程。在教育心理学中，人们研究最早和最多的就是这一过程，这些研究结果构成了学习／动机理论。各家各派学习理论之争也都集中体现在对学生学习过程的解释上。
2．教学过程
指教师把知识技能以有效的方法传授给学生，并引导学生建构自己的知识的过程。教育心理学对教学过程的研究比起对学习过程的研究起步要晚，目前已逐渐形成了一套完整的有效教学理论。
3．评价/反思过程
这既可在学习过程和教学过程之后作为一个独立的部分，又可贯穿在学习过程和教学过程之中。它是对学习和教学效果进行测量、评定和反思，以求进一步改进的过程。这三种过程交织在一起，相互影响。学生的学习过程受教学过程影响，教学过程要围绕学习过程进行，并且通过学习过程而起作用。评价／反思过程随学习过程和教学过程而变化，反过来又促进学习和教学过程。同时，这三种过程都受教学过程四个变量的影响。

第9题：

学与教的作用过程由_____________、教学过程和评价/反思过程三种活动交织在一起。

正确答案：
学习过程

第10题：

发展性课程评价模式强调评价要注重（）。

A.以学论教

B.以教论学

C.教师的教

D.学生的学

正确答案：A

简述学与教的三种过程模式。

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