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在《教育漫话》中，提出绅士教育思想的是（）A、孔子B、卢梭C、洛克D、赫尔巴特

题目

在《教育漫话》中，提出绅士教育思想的是（）

  • A、孔子
  • B、卢梭
  • C、洛克
  • D、赫尔巴特
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第1题：

“自然教育”的提出者是()。

A.康德

B.赫尔巴特

C.洛克

D.卢梭


正确答案：D

第2题：

系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（ ）

A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威

答案：B
解析：

第3题：

提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是（ ）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯


正确答案：C
德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张“教师中心、教材中心和课堂中心”。

第4题：

近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫话》持：个人本位论。

  • A、裴斯泰洛齐
  • B、卢梭
  • C、康德
  • D、洛克

正确答案:D

第5题：

人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。

A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.赫尔巴特

答案：B
解析：
英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，认为天赋的智力人人平等，人类之所以千差万别：便是由于教育之故。因此，正确答案选B。

第6题：

最早建构了完整的绅士教育理论体系的人是()。

A.洛克

B.卢梭

C.康德

D.赫尔巴特


正确答案：A

第7题：

( )提出了“自然教育”的主张。


A.赫尔巴特

B.康德

C.洛克

D.卢梭

答案：D
解析：
卢梭提出“自然教育”理论，其主要观点是：教育要服从自然的永恒法则，听任人的身心自由发展。自然教育的最终培养目标是自然人。

第8题：

在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（ ）

A．洛克、《教育漫话》

B．夸美纽斯、《大教学论》

C．卢梭、《爱弥儿》

D．赫尔巴特、《普通教育学》


正确答案：C

第9题：

在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）

  • A、杜威的《民主主义与教育》
  • B、赫尔巴特的《普通教育学》
  • C、夸美纽斯的《大教学论》
  • D、洛克的《教育漫话》

正确答案:A

第10题：

最早提出完整的绅士教育理论体系的人是（）

  • A、洛克
  • B、康德
  • C、卢梭
  • D、赫尔巴特

正确答案:A

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