中班每天可以安排一次教学活动，最初每次15分钟，以后逐渐增加到20分钟。
第1题：
教学活动要求安排在儿童每天精力最充沛，机能活动最旺盛的时候，一般早餐以后()小时左右。
A.随时
B.2
C.1
D.3
第2题：
第3题：
第4题：
大班每天可以安排一次教学活动，最初每次15分钟，以后逐渐增加到20分钟。
第5题：
预安排停电平均缺供电量含义：在统计期间内，平均每次预安排停电缺供的电量（）。
A平均每次
B每次
C每天
第6题：
小学儿童学习兴趣的主要特点有（ ）。
A．最初对学习的外部活动感兴趣，以后逐渐对学习内容更感兴趣
B．最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣
C．对抽象的理论有浓厚的兴趣
D．游戏在低年级学习兴趣上起一定作用，中年级以后这种作用逐渐降低
第7题：
预安排停电平均用户数含义：在统计期间内，（）预安排停电的用户数
A每天
B平均每次
C每次
第8题：
A、大班教学
B、中班教学
C、分组教学
D、小班教学
第9题：
基数的教学是安排在（）。
第10题：
小班每天可以安排一次教学活动，最初每次10分钟。