10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。

题目

10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。

  • A、小班
  • B、中班
  • C、大班
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第1题:

教学内容选择的基本准则是()。

A.教学内容要符合学生的兴趣

B.教学内容应该贴近社会生活

C.要注意教学内容的基础性

D.教学内容应该符合学生实际


参考答案:BCD

第2题:

认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。


正确答案:正确

第3题:

在驯兽员的精心培养下,马戏团中的狗智力得到发展,学会了十以内的加减法。


正确答案:
这种说法是错误的。教育是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”,是狗经过训练而形成的条件反射。

第4题:

和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。


正确答案:正确

第5题:

在同一个训练课中,力量型训练应该安排在耐力型训练之后进行。


正确答案:错误

第6题:

认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。

A

B



第7题:

在“数与代数”的教学内容中,“能口算百以内一位数乘、除两位数”安排在第二学段。


正确答案:错误

第8题:

教学内容选择的基本准则是什么?()

A.要注意教学内容的抽象性和概括性

B.要注意教学内容的基础性

C.教学内容应该贴近社会生活

D.教学内容应该符合学生实际


参考答案:BCD

第9题:

10以内数的加减运算的指导要点包括()

  • A、根据实际安排教学形式
  • B、帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式
  • C、指导幼儿学习列式和运算
  • D、运用多种方式进行运算练习

正确答案:A,B,C,D

第10题:

女孩,8岁,能做10以内加减法,面容无特殊,染色体核型为46,XY/47XY+21( )


    正确答案:D

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