常用的教育目标的表述中有教师角度和幼儿角度，幼儿角度常用的关键词有（）。A、帮助B、能够C、学会D、发展

第1题：

第2题：

幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

第3题：

第4题：

从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。

• A、给幼儿权利
• B、教幼儿知识
• C、尊重和信赖幼儿
• D、尊重幼儿家长

第5题：

幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度：一是从（）角度。

第6题：

第7题：

从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。

• A、本幼儿园目标
• B、班级目标
• C、教育活动目标
• D、幼儿个体发展目标
• E、社会目标

第8题：

第9题：

教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。

• A、“学会……”、“感受……”
• B、“学会……”、“引导幼儿感受……”
• C、“培养幼儿……”、“感受……”
• D、“学会……”、“培养幼儿……”

第10题：

幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）。