教师教育监控能力主要包括计划与准备、（）、控制与调节、（）。
第1题：
第2题：
幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现，主要包括几个方面？
第3题：
A.自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控
B.自我评价与监控、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、目标设置与策略计划、自我评价与监控
C.目标设置与策略、计划策略执行与监控(意志控制)、策略结果的监控、自我评价与监控、目标设置与策略计划
D.策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控
第4题：
《能力标准》根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力划分维度是（）
第5题：
教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现，它主要包括（）。
第6题：
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。
第7题：
教师教育监控能力主要包括（）。
第8题：
A.策略结果的监控
B.策略执行与监控
C.自我评价与监控
D.目标设置与策略计划
第9题：
（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
第10题：
教师的教学监控能力是指（）