我国教育家陶行知提出的教育方法是（）
第1题：
在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。
A.徐特立
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.雷沛鸿
第2题：
我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。
A蔡元培
B黄炎培
C陶行知
D陈鹤琴
第3题：
提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
答案：错误
解析：“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括：目的论、课程论和方法论，以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结，又有着深厚的理论基础，是中西文化与教育思想融合的产物。因此判断为错。
第4题：
第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。
第5题：
活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。
第6题：
我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是（）。
A蔡元培
B黄炎培
C陶行知
D陈鹤琴
第7题：
提出“五育并举”的是我国近代教育家（）
第8题：
提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法的教育家是()
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、蔡元培
D、张雪门
第9题：
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
第10题：
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。