提出发展适宜性的教育理念的组织是（）
第1题：
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )
A．中国学前教育研究会
B．日本幼儿教育协会
C．美国幼儿教育协会
D．英国幼儿教育协会
美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。
第2题：
（ ）原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。
A．启蒙性
B．独立自主性
C．发展适宜性
D．综合性
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是（）
A联合国教科文组织
B美国幼儿教育协会
C儿童权利基金会
D世界学前教育年会
第5题：
第6题：
首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是
A.联合国教科文组织
B.美国幼儿教育协会
C.儿童权利基金会
D.世界学前教育年会
第7题：
第8题：
.______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。( )
A.启蒙性
B.独立自主性
C.发展适宜性
D.综合性
C.发展适宜性
第9题：
第10题：
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。