文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式,也是成人的一种

题目

文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式,也是成人的一种闲暇文化。()

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

桑代克提出了游戏的“学习理论”,他认为游戏也是一种学习行为,受到社会文化和教育要求的影响,社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。()


参考答案:正确

第2题:

活动游戏理论的基本思想是()。

  • A、游戏是一种社会反映性活动
  • B、游戏是一种有目的、有计划的活动
  • C、游戏是学前儿童的主导活动
  • D、游戏是一种需要成人指导的活动

正确答案:A,B,C,D

第3题:

苏联心理学家维果斯基认为,强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来是可以的,但否认儿童游戏的社会性特征也是错误的。他指出,游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动,是儿童的一种特殊的实践活动。


正确答案:×
错误。
苏联心理学家维果斯基认为,过度强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来是不恰当的,否认儿童游戏的社会性特征也是错误的。他指出,游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动,是儿童的一种特殊的实践活动。

第4题:

社会文化历史学派认为游戏的发展价值有()。

  • A、游戏促进儿童思维的发展
  • B、游戏创造了儿童的最近发展区
  • C、游戏有助于意志行为的发展
  • D、游戏不是一种独立意义的活动,而是认知水平的表现形式

正确答案:A,B,C

第5题:

早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式,持这种观点的是()

  • A、霍尔
  • B、席勒—斯宾塞
  • C、彪勒
  • D、格罗斯

正确答案:B

第6题:

文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式,也是成人的一种闲暇文化。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是()

  • A、游戏是一种社会反映性活动
  • B、游戏是一种有目的、有计划的活动
  • C、游戏是学前儿童的主导活动
  • D、游戏是一种需要成人指导的活动

正确答案:A,B,C,D

第8题:

亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()?

A、益智性

B、趣味性

C、情感性

D、发展性


答案:CD

解析:

亲子游戏具有以下两个特点。这两个特点正是亲子游戏价值的根源所在。
(1)情感性。为共同游戏的娱乐的需要,成人与儿童在游戏中结成了横向的、对等的玩伴关系。
(2)发展性。成人是成熟的社会成员,具有丰富的社会生活知识经验。事实上,他们不仅是孩子游戏的玩伴,还是孩子的保护者、教育者。他们在和孩子游戏的过程中,自觉不自觉地会“寓教育于游戏之中”,用自己的知识经验、想法去影响孩子的游戏。


第9题:

艺术既是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式,又是人们进行情感交流的一种重要手段,属于娱乐游戏()的范畴。


正确答案:文化

第10题:

游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。


正确答案:正确

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