游戏活动的方式方法应由教师决定。

题目

游戏活动的方式方法应由教师决定。

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第1题:

教师对幼儿游戏活动的指导,可以改变游戏活动的主客体关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

角色游戏是幼儿自主、自愿的活动,但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

游戏活动的方式方法应由教师决定。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。

  • A、设置游戏情景
  • B、交代游戏规则
  • C、教师引导游戏
  • D、幼儿自主游戏

正确答案:C

第5题:

下列几项中符合正确游戏教育观的是( )

A.游戏是儿童的正当权利
B.游戏是学习的对立面
C.教师应决定游戏的情节
D.教师应决定游戏的方向

答案:A
解析:
第44届联合国大会在巴黎通过了《儿童权利公约》,规定儿童的游戏是儿童的正当权利。

第6题:

游戏与教学的关系不包括()。

A、游戏贯穿于教学活动中

B、教师扮演重要角色,起着决定性作用

C、都围绕一定的目标进行

D、游戏的趣味性可更有效地实现教学目标


参考答案:B

第7题:

开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,技术丰富的游戏材料即可


答案:错
解析:

第8题:

简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。


正确答案:
(1)教师要诱发幼儿的游戏。教师可用不同的方法来引发幼儿游戏的需要:一方面,在游戏场地放置一些新材料、新设备,引起幼儿开展某方面的游戏。另一方面,教师带领幼儿外出参观,让幼儿观看电影、阅读图书画册等,也能引发幼儿的某种游戏,并使幼儿知道应如何使用材料、如何开展游戏。
(2)教师要适时提出开放性问题。在幼儿游戏活动的过程中,教师要善于把握时机,提出启发性的问题,以促进游戏的发展。
(3)教师要及时提出合理化建议。当幼儿的游戏未能向前发展的时候,教师应适当地给予提示、建议,以帮助幼儿更好地开展游戏。
(4)教师要巧妙扮演游戏中的角色。教师通过扮演一定的角色,自然而然地加入到游戏中来,针对具体情况,进行引导。首先,可视幼儿的特点,给予引导。如果幼儿不善交往、寡言少语,那么教师在游戏中,就可创造条件,让其有较多的交往、谈话的机会。其次,可根据游戏的情节,予以引导。幼儿在游戏中,会出现各种各样的问题,需要教师明察秋毫,调停解决。

第9题:

婴儿教育的起点决定()。

  • A、教学的质量
  • B、教学的时间
  • C、教学和游戏活动的内容和方法
  • D、教师的素质

正确答案:C

第10题:

幼儿游戏活动安全有哪些注意事项()。

  • A、游戏前,对幼儿进行安全教育
  • B、游戏前,教师要充分仔细检查游戏材料,排查安全隐患
  • C、游戏中,教师要充分考虑游戏的安全性
  • D、游戏中,教师时刻关注幼儿,防止安全事故的发生

正确答案:A,B,C,D

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