下列属于超常儿童的典型特征的是（）。
第1题：
A.抽样调查
B.个案调查
C.典型调查
D.专题调查
第2题：
简述智力超常儿童与低常儿童的特征。
第3题：
A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化
B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋
C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋
D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍
第4题：
以下有关超常儿童典型特征的描述，不正确的是（）。
第5题：
瑞文标准推理测验可以用于测查（）。
第6题：
简述超常儿童的三大典型特征。
（1）智力早熟：智力发育早，他们对某一领域的掌握起步早，而且在该领域的进步也快。
（2）坚持按自己的方式行事：比一般儿童，甚至比聪明儿童学东西还快，学习方式也有所不同。他们独立性强，在掌握自己感兴趣的领域的知识时很少需要成人的帮助和扶持，很多时间都是在自学。
（3）掌握欲极强：有一种内驱力，很想弄懂显得他们智力早熟的领域的知识。因而对之表现出强烈而过分的兴趣。
略
第7题：
超常儿童较常出现的特征有哪些？
第8题：
关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()
A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。
B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。
C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。
D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
第9题：
超常儿童的典型特征不包括（）。
第10题：
用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。